【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結(jié)構(gòu)。
(2)圖中①所示器官所分泌消化液對(duì)食物中 消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的 。
【答案】(1)④
(2)肝臟 膽汁
(3)蛋白質(zhì)
(4)右心房
【解析】試題分析:(1)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪最終在小腸中被消化,大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸和脂肪酸等都是在小腸中被吸收的,所以消化和吸收的主要器官是小腸,圖中的④表示小腸;(2)圖中①表示肝臟,肝臟能分泌膽汁,膽汁對(duì)食物中的脂肪的消化起重要作用;(3)胃腺分泌的胃液中有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質(zhì);(4)絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸內(nèi)的毛細(xì)血管吸收,經(jīng)腸靜脈運(yùn)送到上腔靜脈,到達(dá)右心房,所以被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)右心房。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于青春期發(fā)育特征的是( )
A.體重與身高迅速增加 B.身體明顯長(zhǎng)胖
C.身高增長(zhǎng),并且性成熟 D.出現(xiàn)第二性征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛
B.鼻黏膜能溫暖吸入的空氣
C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述,正確的是
A.維持魚體平衡
B.維持魚體的直立狀態(tài)
C.幫助魚體轉(zhuǎn)換方向
D.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,控制前進(jìn)方向
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[] 中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[]進(jìn)或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[] .
(4)圖3中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[] , 該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)請(qǐng)你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系.
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則連用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超級(jí)鼠研制過(guò)程應(yīng)用的是
A. 克隆技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù) C. 干細(xì)胞治療技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見(jiàn)如表,下列分析不正確的是( 。
A. 兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用
B. 甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少
C. 甲地比乙地光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多
D. 甲地晝夜溫差大,積累有機(jī)物多,因此甲地甜瓜含糖量高
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