【題目】生物的性狀是由其遺傳物質所決定的,請根據(jù)圖M1-8判斷各序號所對應的結構名稱

A. ①基因、②DNA、③染色體

B. ①DNA、②基因、③染色體

C. ①染色體、②DNA、③基因

D. ①基因、②染色體、③DNA

【答案】C

【解析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因。基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。如圖：

因此，圖中①染色體，②DNA，③基因。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嘗試運用呼吸系統(tǒng)的知識分析以下問題。

（1）如圖1所示的圖解表示吸氣過程中空氣進入體內(nèi)所經(jīng)過的結構，請?zhí)顚懲暾?/span>
（2）觀察如圖2，肺泡與其外面的毛細血管進行氣體交換時，氧氣從進入到只需經(jīng)過層細胞，這樣的結構特點有利于進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體內(nèi)物質交換簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。

（2）經(jīng)檢測某人C中含有較多大分子質白質，則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。

（3）圖中標號③④中的血液，含氧較多的是標號____________。

（4）圖中標號⑤⑥中的血液，含尿素較少的是標號___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）主動脈與心臟的 相連。

（2）血液中的氧氣進人肝細胞，其作用是 （填“分解”或“合成”）有機物，釋放能量。

（3）肝臟可以把氨轉變?yōu)槟蛩�，尿素主要通過 系統(tǒng)排出體外。

（4）胃能夠分泌胃液，可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質，該種物質是 。

（5）食物進入小腸后，葡萄糖等營養(yǎng)物質可被小腸內(nèi)表面的 (填結構名稱)吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是抑制植物呼吸作用的措施是（ ）

A. 稻谷入倉前曬干 B. 農(nóng)田水淹后及時排澇

C. 低溫貯藏蔬菜 D. 在密封的水果充充加二氧化碳氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過去航海水手因為長期的航海過程中不易得到新鮮蔬菜和水果而得壞血病，新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的

A．維生素A B．維生素B C．維生素 C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“本地早”是一種柑橘。要獲得優(yōu)質高產(chǎn)的“本地早”,需經(jīng)過嫁接、幼苗移栽和科學管理等過程。下列有關“本地早”的說法正確的是

A. “本地早”果實酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是植物的營養(yǎng)器官

B. 用嫁接方法獲得“本地早”幼苗,屬于有性生殖

C. 移栽幼苗時根部帶有泥球,有利于保護根毛,提高成活率

D. 合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新上所需的最基本的物質是

A．維生素 B．無機鹽 C．水 D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______，搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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