1.雨水pH小于5.6則是酸雨,關(guān)于酸雨的危害和治理,正確的是( 。
A.土壤有凈化雨水的功能,因此酸雨對環(huán)境的影響很小
B.控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料的燃燒和燃燒物的排放
C.酸雨可引起水源酸化,但不影響飲用
D.臭氧層空洞導致酸雨的形成

分析 酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,是大氣受污染的一種表現(xiàn),主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的.

解答 解:A、酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用,A錯誤;
B、控制酸雨的根本措施在于減少二氧化硫和氮氧化物的人為排放,即減少煤、石油等燃料的燃燒和燃燒物的排放,B正確;
C、酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅人們的健康,影響人們飲用,C錯誤;
D、酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的,D錯誤.
故選:B.

點評 理解掌握酸雨對生物的影響及其預防.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.傳染性傳染最強的時期一般是( 。
A.發(fā)病初期B.發(fā)病后期C.發(fā)病癥狀明顯時D.病癥治療初愈時

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全、安全用藥的常識、基本的急救方法,這對于保障健康的生活具有重要意義.
(1)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是抑制細菌繁殖.
(2)“康泰克”膠囊外包裝上標注“OTC”表示該藥屬于非處方藥.
(3)近年來心腦血管疾病和惡性腫瘤成為居民“健康殺手”,這些疾病與人們的生活方式密切相關(guān),被稱為生活方式。
(4)因交通事故,某人胳膊處受傷流血不止,血色暗紅,血流速度較慢,你的判斷是靜脈出血,正確的止血方法是在傷口遠心端(填近心端或遠心端)壓迫止血.
(5)如若遇到因溺水剛剛停止呼吸和心跳的人,應該馬上實施胸外心臟按壓和人工呼吸進行搶救.
(6)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,進入青春期的你們,當遇到煩惱或挫折時,你選擇的合理恰當?shù)奶幚矸绞绞峭ㄟ^聽音樂、打球等方式緩解情緒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.吞咽時,會厭軟骨所處狀態(tài)為(  )
A.會厭軟骨前移,蓋住喉口B.會厭軟骨后移,蓋住喉口
C.會厭軟骨前移,蓋住食道D.會厭軟骨后移,蓋住食道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,有關(guān)它的敘述不正確的是(  )
A.毛細血管數(shù)量大,分布廣,遍布全身各處組織
B.毛細血管只允許紅細胞單行通過,血流速度快
C.毛細血管的管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成
D.毛細血管是實現(xiàn)血液與組織細胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.春雨瀟瀟,滋潤萬物.然而有的雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜.為了探究酸雨對植物種子萌發(fā)的影響,某學校生物興趣小組做了如下實驗:
(一)實驗材料及用具:小麥種子(完整飽滿,沒有破損、霉變和蟲蛀)若干、清水、模擬酸雨、培養(yǎng)皿、紗布、量筒等.
(二)實驗步驟:
a.取2個培養(yǎng)皿分別編號為1、2,各在其底部墊上兩層紗布;
b.把飽滿完整的小麥種子各50粒分別均勻地撒在2個培養(yǎng)皿的紗布上;
c.在1號培養(yǎng)皿中加入5毫升清水,2號培養(yǎng)皿中加入5毫升模擬酸雨;
d.將上述2個培養(yǎng)皿放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),并定時向1號培養(yǎng)皿中噴灑清水,2號培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬酸雨以保持紗布濕潤;
e.每天按時觀察各培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)情況,并記錄到設計好的表格中,最后根據(jù)數(shù) 據(jù)計算出發(fā)芽率.
(1)兩組實驗所選取的小麥種子均為完整飽滿,且種子大小、數(shù)目相同,培養(yǎng)環(huán)境相同且適宜,其目的是控制單一變量
(2)該興趣小組所探究的問題是:酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響嗎?
(3)根據(jù)實驗步驟,可推測1號為對照組.
(4)實驗步驟c中,2號培養(yǎng)皿中加入5毫升模擬酸雨.
(5)如果每組實驗所用小麥種子數(shù)量是5粒,實驗結(jié)果可信嗎?不可信.為什么?5粒小麥種子數(shù)量太少,不能避免偶然因素的干擾
(6)實驗結(jié)果及結(jié)論:
①若1、2組的小麥幾乎全部萌發(fā),發(fā)芽率大致相等,則說明酸雨對小麥種子的萌發(fā)沒有影響.
②若1號培養(yǎng)皿中小麥種子的發(fā)芽率大于(填“大于”或“小于”)2號培養(yǎng)皿,則說明酸雨對小麥種子的萌發(fā)有抑制作用(或酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響、或酸雨會使小麥種子的發(fā)芽率降低).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于非特異性免疫的是(  )
A.皮膚和黏膜的屏障作用B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用
C.血液中白細胞對病菌的吞噬作用D.麻疹患者康復后不再患此病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)右側(cè)豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是( 。
A.菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物最相似
C.合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多
D.種是最基本的分類單位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn),然后經(jīng)過心臟各腔的先后順序是①②④⑤.(填寫圖中心臟各腔的序號)
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加,氧氣含量較少.
(3)某人因車禍導致圖甲[b]處受傷,此時血液的出血狀況鮮紅的血液噴射而出;針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是[a].
(4)心臟作為輸送血液的“泵”,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應的,請舉一例說明:左心室的壁最厚.
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程:肺泡里的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中.

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