【題目】如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C表示血液中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題:
(1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗(yàn),其中含有氨基酸、無機(jī)鹽、脂肪酸等,則D是_____。
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部,經(jīng)過心臟時(shí),最先達(dá)到心臟的哪個(gè)腔?_____;再經(jīng)血液循環(huán)后最終送到腦部。
(3)血液由血管a流向血管b時(shí),發(fā)生了_____作用,形成原尿。
(4)物質(zhì)A是_____,在血液中,物質(zhì)A主要由_____運(yùn)輸;物質(zhì)B的運(yùn)輸離不開甲細(xì)胞的作用,甲細(xì)胞是_____。
【答案】小腸 右心房 腎小球的濾過 二氧化碳 血漿 紅細(xì)胞
【解析】
圖中表示人體某些生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C分別表示血液中的二氧化碳、氧氣、消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D表示小腸,a、b表示入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈血管。
(1)口腔中只能將淀粉初步消化成麥芽糖,胃只能將蛋白質(zhì)消化成多肽,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化成葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被小腸吸收,脂肪被徹底消化成甘油和氨基酸,醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗(yàn)得知,其中含有氨基酸、無機(jī)鹽、脂肪酸等。則D是小腸。
(2)消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部,經(jīng)過的途徑是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管→腸靜脈(肝門靜脈)→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頸動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→腦組織細(xì)胞。消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部,經(jīng)過心臟時(shí),最先達(dá)到心臟四個(gè)腔室的右心房。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈內(nèi)的血液相比,出球小動(dòng)脈的大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞濃度明顯增大。
(4)圖中A表示二氧化碳,由血漿運(yùn)輸。B表示氧氣,紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,氧進(jìn)入組織細(xì)胞是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,所以運(yùn)輸B離不開甲細(xì)胞的作用,則甲細(xì)胞是紅細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三位美國(guó)科學(xué)家分離出一個(gè)控制日常生物節(jié)律的基因,解釋了生命內(nèi)部“生物鐘”的工作原理,并因此獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),“生物鐘”現(xiàn)象其實(shí)是一種節(jié)律行為,下列動(dòng)物行為中屬于節(jié)律行為的是( )
A. 金蟬脫殼 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 金雞報(bào)曉 D. 孔雀開展
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明
A. 原始地球能形成原始生命
B. 生命起源于原始大氣
C. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為該顯微鏡下觀察到的菠菜葉片橫切示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)將該顯微鏡調(diào)試好后轉(zhuǎn)動(dòng)___________(填編號(hào)),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)選取遮光器最________光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________,直至在目鏡中看到明亮視野。
(3)對(duì)光時(shí),如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡中視野較暗,此時(shí)應(yīng)選用_________面反光鏡使視野變亮。
(4)把制作好的菠菜葉片標(biāo)本臨時(shí)裝片放上載物臺(tái),標(biāo)本要正對(duì)通光孔,用壓片夾固定。
(5)圖二是觀察到的物像,其中上表皮是圖中_________(填編號(hào)),有_______作用。
(6))葉片進(jìn)行光合作用時(shí),二氧化碳和氧氣是通過圖中______(寫編號(hào))進(jìn)出葉片的,它由一對(duì)半月形的__________圍成。
(7)光合作用的主要部位在②和④,因?yàn)槠渲泻写罅康?/span>__________。
(8)大多數(shù)葉片的正面比背面綠色更深,主要是因?yàn)樯媳砥た拷~肉中的_________組織,含葉綠體相對(duì)較多。
(9)________是葉脈,主要由______組織和機(jī)械組織構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃西瓜時(shí),可以食用的“紅色”瓜瓤部分,實(shí)際上是( )
A.一個(gè)上皮組織
B.一種營(yíng)養(yǎng)組織
C.一個(gè)器官
D.一個(gè)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請(qǐng)分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是( )
A. 肋間肌舒張,膈肌收縮
B. 肋間肌收縮,膈肌舒張
C. 肋間肌和膈肌都舒張
D. 肋間肌和膈肌都收縮
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