11．在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和染色的液體分別是（　　）
A．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水B．牙縫、稀碘液
C．口腔內(nèi)側(cè)壁、稀碘液D．牙縫、生理鹽水

分析 制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．

解答 解：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在“刮”這一步中，首先用涼開水漱凈口腔，然后用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮取細(xì)胞；在“染”時(shí)要在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，碘液是堿性染料，可把細(xì)胞核中的染色體染成深色．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的關(guān)系正確的是（　�。�
A．染色體＞基因＞DNAB．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞DNA＞基因D．DNA＞基因＞染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．由水生向陸生過渡的動(dòng)物類型是（　　）
A．魚類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，1是右心房，4是左心室，
（2）圖中6、7、8、9分別是什么血管？
6上腔靜脈7主動(dòng)脈8肺動(dòng)脈9肺靜脈
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流，原因是心臟中有房室瓣和動(dòng)脈瓣能控制血液流動(dòng)的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．分析回答下列問題：
2015年3月5日是全國(guó)第52“學(xué)雷鋒日”為弘揚(yáng)雷鋒精神，我市開展了“生態(tài)公路，文明出行”為主題的活動(dòng)．當(dāng)天，志愿者到中山路清除公路上的垃圾，鏟除非法張貼物，號(hào)召大家自覺遵守交通規(guī)則．請(qǐng)根據(jù)上述說明并結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：
（1）當(dāng)你行走在上下學(xué)路上，牢記走非機(jī)動(dòng)車道，這一反射活動(dòng)是在大腦皮層的控制下完成的，屬于復(fù)雜（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射．
（2）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人張貼非法宣傳物時(shí)會(huì)跑上前制止．這些是由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著白質(zhì)中上下行的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到相關(guān)的神經(jīng)中樞，再由傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉來完成運(yùn)動(dòng)．
（3）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛時(shí)，要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走，這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”剌激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層相關(guān)的中樞形成聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖．據(jù)圖回答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，靜脈血流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是[9]右心房和[10]右心室．
（2）心室與心房之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[5]房室瓣，將清水從[7]注入心臟，心臟里容不下的清水將由[2]肺動(dòng)脈流出．
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是[6]左心室．經(jīng)肺循環(huán)后，血液成分變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．

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3．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度，請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）各段消化道的具體名稱是：A口腔B食道
C胃D小腸E大腸
（2）圖中表示脂肪消化過程的曲線是甲．表示淀粉消化過程的曲線是乙表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是丙．
（3）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪各在消化道的哪個(gè)部位開始被消化？口腔、胃、小腸
（4）D中含有哪些消化液？腸液、胰液、膽汁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請(qǐng)回答下列問題：

（1）為人體提供能量的物質(zhì)，它們經(jīng)過消化后主要在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過圖三中的[c]下腔靜脈（[]填字母）進(jìn)入心臟．
（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌收縮（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血，
（3）伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的腎小球的過濾作用過程和腎小管的重吸收作用過程，其中尿素最先離開血液是從圖四的[2]腎小球處離開的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

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