【題目】苦杏仁能夠止咳平喘,具有很高的藥用價值。某苦仁品種杏園中,每年所產(chǎn)的杏仁中都出現(xiàn)一定比例的甜仁。請回答問題。
(1)杏花的花粉粒萌發(fā),產(chǎn)生的兩個_____分別與胚珠中的卵細胞和極核結(jié)合,完成雙受精作用。其中,受精卵發(fā)育成的_____是食用“杏仁”的主要部分。
(2)杏樹的苦仁與甜仁是一對相對性狀。甜仁子代中的基因由親代通過_____細胞傳遞而來。。結(jié)合親代性狀表現(xiàn)推斷,甜仁基因為_____(顯性/隱性)。如果用A和a表示控制杏仁味道的基因,親代的基因組成為_____。
(3)果農(nóng)在兩個面積相等的杏園以不同密度種植同種杏樹,記錄每年的產(chǎn)量如圖所示:
由圖可知,在2004-2006年期間,采取行距為_____種植密度的杏園每年產(chǎn)量都較高。兩種種植密度的杏園產(chǎn)量差異呈現(xiàn)逐年減小的趨勢,從“植物生長與光能利用的關(guān)系”角度分析,可能的原因是兩杏園相比,_____逐年增長得更多,光合產(chǎn)物積累得也更多。
【答案】精子 胚 生殖 隱性 Aa 2.5×4 行距為4×4種植密度的杏園
【解析】
(1)綠色開花植物的一;ǚ壑袃蓚精子分別與卵細胞和極核相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱為雙受精。受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育。受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)杏花成熟后,花粉粒萌發(fā),一;ǚ壑杏袃蓚精子分別與胚珠中的卵細胞和極核相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱為雙受精。受精作用完成后。其中,子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠中的受精卵發(fā)育成的胚,胚是種子的重要部分,是食用“杏仁”的主要部分。
(2)在有性生殖的過程中,生殖細胞是基因在親子代之間傳遞的橋梁。因此,甜仁子代中的基因由親代通過生殖細胞傳遞而來。
分析題干:某苦仁品種杏園中,每年所產(chǎn)的杏仁中都出現(xiàn)一定比例的甜仁。此現(xiàn)象說明了子代出現(xiàn)了與親代不同的性狀,新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀。由此推斷,甜仁基因為隱性。如果用A和a表示控制杏仁味道的基因,則甜仁的基因組成為aa,且分別由親代各提供一個a,而親代又是苦仁,親代肯定有A基因,因此親代為顯性雜合體,基因組成為Aa。
(3)分析圖中數(shù)據(jù),由圖可知,在2004-2006年期間,采取行距為2.5×4種植密度的杏園每年產(chǎn)量都比同年行距為4×4種植密度的杏園高。兩種種植密度的杏園產(chǎn)量差異呈現(xiàn)逐年減小的趨勢,從“植物生長與光能利用的關(guān)系”角度分析,可能的原因是兩杏園相比,行距為4×4種植密度的杏園逐年增長得更多,光合產(chǎn)物積累得也更多。
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【題目】根從土壤里吸收水分,土壤里的水分通過根向上輸導(dǎo)到莖的途徑是( )
A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛表皮以內(nèi)各層細胞→莖
B.土壤水分→根毛→根毛表皮細胞以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖
C.根毛→土壤水分→根毛表皮細胞以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖
D.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛表皮以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖
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【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )。
A. 家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵
C. 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D. 鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活
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【題目】各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng),野鴨趾間有蹼是對( )生活的適應(yīng)。
A. 沙漠 B. 水中 C. 陸地 D. 空中
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【題目】當(dāng)你遇到挫折時,采取的不恰當(dāng)做法是( )
A.向同學(xué)朋友征求意見 B.和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C.找老師傾訴,得到幫助 D.向父母訴說,尋求幫助
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【題目】科學(xué)探究通常要經(jīng)歷6個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤表達交流;⑥得出結(jié)論。比較科學(xué)的排列順序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤
C. ②④③①⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤
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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題
(1)從圖上可以看出鯽魚的身體呈_____,其意義是 _________________。
(2)鯽魚的身體可分為三部分:__________、__________、__________。前進時需要的動力來自_______________和_________的擺動。
(3)鯽魚的呼吸器官是 ______________,是由又多又細的鰓絲組成的,其顏色呈_____________色。
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【題目】“徒步健身,有氧運動,我們在行動”在全國各地如火如荼地進行。肌細胞收縮和舒張需要物質(zhì)和能量,其中 部分物質(zhì)的獲取和代謝廢物的排出途徑如圖。圖中A、B、C、D表示生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)進行A過程時,膈肌______(填“收縮”或“舒張”)。
(2)C、D過程完成后,血液變成含氧豐富的______,該血液首先進入心臟的_____。
(3)肌細胞代謝產(chǎn)生的廢物除了圖中表示的途徑外,還能通過________排出體外。
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