選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質(zhì)量變小 |
B | 制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一 側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細(xì)胞 |
C | 取兩支試管,分別標(biāo)注A、B,A試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升清水, B試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升唾液.將A、B試管同時(shí)置于370C 的溫水中保溫10分鐘后,取出冷卻,然后向A、B試管內(nèi)分別滴加2 滴碘液 | B 試管的漿糊變藍(lán) |
D | 解剖桃花雌蕊時(shí),用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房?jī)?nèi)能觀察到種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 在制作觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí),可以簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論
解答 解:A、將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中,在清水的浸泡下,蘿卜條質(zhì)量變大.A錯(cuò)誤;
B、制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察,可以看到植物細(xì)胞,B正確;
C、唾液淀粉酶能夠分解淀粉,所以B試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升唾液放置于37℃的溫水中保溫10分鐘后,取出冷卻,滴加2滴碘液,不會(huì)變藍(lán),C錯(cuò)誤;
D、解剖桃花雌蕊時(shí),用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察,不能看到種子,種子由胚珠發(fā)育而來,胚珠完成受精后,才能發(fā)育成種子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握臨時(shí)裝片制作及唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用等實(shí)驗(yàn)的基本操作.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
B. | 患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響 | |
C. | 抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同 | |
D. | 所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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