神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是
A、神經(jīng)元、反射弧 B、神經(jīng)元、反射
C、神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D、神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市八年級5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為上海世博園內(nèi)英國館的“種子殿堂”,900種26萬顆瀕臨滅絕的有生命力的種子保存在6萬根亞克力桿中而不會萌發(fā)。下列條件中,不需要被控制的是 ( )
A.水分 B.溫度 C.光照 D.空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成二十一中八年級(五四制)下5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示相關(guān)概念之問的關(guān)系,下表選項(xiàng)中與圖示相符的是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成二十一中八年級(五四制)下5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物種子的描述,正確的是( )
A、雙子葉植物的種子一般沒有胚乳,整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來的
B、單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同
C、種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根
D、種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中七年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答
(1)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,通過A過程形成的液體B為( ),通過C過程形成的液體D為( )。
(1)液體在A過程中,除了血液中的( )和大分子的蛋白質(zhì)以外, 血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、( )和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的( )和部分無機(jī)鹽被重新吸收,送回到血液里。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中七年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
三種途徑均能夠排出的代謝最終產(chǎn)物是
A、水分 B、二氧化碳 C、無機(jī)鹽 D、尿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中七年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則。嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足,治療時(shí)應(yīng)輸入
A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、血漿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中八年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
在遺傳過程中,總是父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
成年人一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響健康的主要原因是( )
A.血液的減少可以促進(jìn)人體造血
B.損失200~300毫升的血液,對人體絲毫沒有影響
C.損失的血細(xì)胞和營養(yǎng)成分在不久之后會得到補(bǔ)充
D.少量損失血液有助于健康
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com