【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，主要是受下列哪項(xiàng)生態(tài)因素的影響（ ）
A.陽光
B.溫度
C.水
D.土壤

【答案】C
【解析】解：環(huán)境中的非生物因素水是生物體的主要組成分，水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì)，如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì)，物質(zhì)的運(yùn)輸，光合作用的原料等．因此水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，而我國(guó)戈壁大沙漠，干旱缺水，因此導(dǎo)致植物稀少主要是受水分的影響．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為心肌細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料的動(dòng)脈血管為（　�。�
A.主動(dòng)脈
B.冠狀動(dòng)脈
C.頸動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗在受傷后，會(huì)用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（　　）
A.抗體
B.消化酶
C.溶菌酶
D.生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王在發(fā)急性闌尾炎時(shí)，通過“血檢”發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)血液中白細(xì)胞數(shù)量急劇增加，從免疫的角度看，這是（　�。�
A.這是第二道防線的一種非特異性免疫功能
B.這是第三道防線的一種非特異性免疫功能
C.這是第二道防線的一種特異性免疫功能
D.這是第三道防線的一種特異性免疫功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據(jù)是____________。

（2）動(dòng)物 A 除了用肺呼吸以外，還有______輔助呼吸。

（3）動(dòng)物B是依靠濕潤(rùn)的______來進(jìn)行呼吸；而動(dòng)物 E 則是依靠腹部的_____進(jìn)行呼吸。

（4）動(dòng)物 D 特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物 F即使在完全黑暗的環(huán)境中游泳也不會(huì)迷失方向,是因?yàn)轹a魚的身體兩側(cè)有一種特殊的感覺器官______，能夠感知水流的方向、速度和測(cè)定方位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時(shí)，其含量的變化情況，其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比，橫坐標(biāo)表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（　�。�

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中，外界物體反射來的光線最終在④上形成物像

B. 圖乙中，能夠感受振動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞在d內(nèi)

C. 青少年用眼不當(dāng)形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正

D. 飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物可使a兩側(cè)氣壓保持平衡，防止脹痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡視野的右下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時(shí)玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病的措施可分為、、 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案