【題目】下列不符合合理膳食原則的是：（　　）

A. 常吃奶類、豆類或其制品

B. 不挑食、不偏食，膳食要清淡少鹽

C. 經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油

D. 用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水

【答案】D

【解析】試題分析：《中國居民膳食指南》基本原則：食物多樣、以谷物類為主、粗細搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食．高糖飲料或碳酸型飲料，營養(yǎng)價值不高．多數(shù)飲料都含有一定量的糖，大量飲用特別是含糖量高的飲料，會在不經(jīng)意間攝入過多能量，造成體內(nèi)能量過剩．可見D不符合合理膳食的原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察心臟解剖結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是（ ）

A.①和②分別是上腔靜脈和肺靜脈

B.①和⑤之間，②和⑦之間都有動脈瓣

C.肺循環(huán)的起點是③

D.④的作用是防止血液從心房流向心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著重要的調(diào)節(jié)人體各項生理活動的作用．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　�。�

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

鐵

鈣

維生素B1

缺乏癥

夜盲癥

缺鐵性貧血癥

佝僂病

骨質(zhì)疏松癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位分別是（ ）

A．口腔、胃 B．小腸、大腸

C．口腔、小腸D．口腔、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于饅頭在口腔中被消化的敘述，不正確的是

A.唾液的作用 B.舌的攪拌

C.牙齒的咀嚼 D.淀粉被徹底分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物體的每個細胞都能獨立地進行生命活動，多細胞生物體有嚴整的結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，使生物體成為一個統(tǒng)一的整體。請據(jù)圖回答：

（1）植物體的生長、發(fā)育與①②③④等細胞的生理過程有關(guān)，圖中表示細胞分裂的過程是_____（填標號）。③、④過程表示的是_____。

（2）細胞分裂能使細胞數(shù)目增多，細胞分化使生物體形成了不同的_____。②過程表示_____，使細胞體積增大。

（3）葉在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____，植物體有_____大器官，其中花果實種子是_____器官，根莖葉是_____器官。

（4）松、竹、梅被稱為“歲寒三友”這三種植物有頑強的生命力，是中國傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征，它們在類群上分別屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度

B. a、c分別代表的器官是口腔和胃

C. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是b

D. 脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠被人體直接吸收的物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和氨基酸

B. 葡萄糖和蛋白質(zhì)

C. 脂肪和葡萄糖

D. 水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀念是生物學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。如圖是食物經(jīng)過的人體消化道的相關(guān)器官及其功能的概念圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)3分泌的消化液是__________，該消化液中含有____________酶。

（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化的器官是___________。[5]__________，其內(nèi)表面具有 ___________ 和__________。

（3）淀粉最終被消化成______________。

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同步練習(xí)冊答案