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4．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，主要原因是（　　）
A．爬到地面尋找食物
B．蚯蚓爬到地面是為了進行松土，增加土壤的肥力
C．躲避地下的低溫
D．土壤縫隙中充滿水，蚯蚓周圍的氧氣不足，蚯蚓爬到地面上進行呼吸

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣

解答 解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．因此，雨后蚯蚓往往會爬到地面上來的原因是雨后土壤中空氣被擠出而缺少氧氣，蚯蚓為呼吸而爬出．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．為了確保農業(yè)生產獲得豐收，應該多施化肥和農藥．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關細菌和真菌培養(yǎng)基的制作不正確的是（　�。�
A．牛肉汁與瓊脂混合B．牛奶與瓊脂混合
C．土壤浸出液與瓊脂混合D．蒸餾水與瓊脂混合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于動物行為的敘述，正確的是（　�。�
A．動物的行為都是先天性行為B．青蛙冬眠屬于學習行為
C．動物的呼吸作用是先天性行為D．大象吹口琴是學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關分類單位的解釋中，正確的是（　　）
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越大，生物所包含的共同特征越少
C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類單位越大，生物彼此之間的親緣關系越近

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．認真觀察和識別下列圖中的植物，并閱讀后面圖的分類表解，回答問題

（1）根據(jù)如圖的分類檢索表，在圖中找出與A、B、D相對應的植物，并將這些植物的名稱分別填寫在A、B、D類植物下方的括號中．

（2）C類植物的花因為沒有子房壁，不能形成果皮．我們把這類種子沒有果皮包被的植物叫做裸子植物．
（3）在被子植物中，花、果實、種子往往作為分類的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．魚的胸鰭和腹鰭能保持身體平衡；魚運動的動力由軀干部和尾部的左右擺動產生．魚的呼吸器官是鰓．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，他們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．

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