【題目】酵母菌、霉菌屬于（ ）
A.動物
B.植物
C.真菌
D.細菌

【答案】C
【解析】解：根據(jù)分析可知，酵母菌、霉菌有成形的細胞核是真菌．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了真菌的相關(guān)知識點，需要掌握真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內(nèi)沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為血液循環(huán)示意圖，X和Y表示的器官分別是（　　）

A. 心臟和肺B. 肺和心臟C. 腦和心臟D. 心臟和腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（ ）
A.草
B.鼠
C.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物，它們適應(yīng)水中生活的共同特點是（ ）
A.根發(fā)達，通氣組織不發(fā)達
B.根不發(fā)達，通氣組織發(fā)達
C.根和通氣組織都發(fā)達
D.根和通氣組織都不發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是（）

A. 血液流動的通道B. 氣體交換的場所

C. 水分進出的通道D. 吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（ ）
A.保持細胞的形態(tài)
B.殺死細胞
C.避免細胞死亡
D.使細胞分開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，請分析回答下列問題：

（1）人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)一樣，據(jù)此中醫(yī)用“切脈”的方式來診斷疾病，“切脈”的血管是圖中[]______。

（2）人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，如果圖示三種血管是人體右手上的，那么 b 血管參與的是體循環(huán)還是肺循環(huán)___？血管內(nèi)流動的是動脈血還是靜脈血？____。

（3）在“觀察魚尾鰭的血液流動”實驗中，是用低倍鏡還是高倍鏡觀察魚尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動情況？____a、b、c 中血流最快的血管是哪個？__ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動玻片時，污物不動；換上高倍目鏡，污物仍存在．那么污物在（ ）
A.玻片上
B.物鏡上
C.目鏡上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的最基本單位是（ ）
A.屬
B.科
C.種
D.目

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