A. | 氧氣增加,二氧化碳減少 | B. | 氧氣增加,二氧化碳增加 | ||
C. | 氧氣減少,二氧化碳減少 | D. | 氧氣減少,二氧化碳增加 |
分析 人體呼出的氣體與環(huán)境中氣體成分比較:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/TD> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
解答 解:通過(guò)分析可知,人體呼出的氣體中,氧氣減少,二氧化碳增多.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是借助于表格比較呼出氣體和吸入氣體成分的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué) | B. | 味覺(jué) | C. | 痛覺(jué) | D. | 嗅覺(jué) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈血管內(nèi)血流速度較慢 | B. | 動(dòng)脈血管內(nèi)血流速度最快 | ||
C. | 輸血時(shí)針頭刺入的血管是毛細(xì)血管 | D. | 毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出神經(jīng)組成 | |
B. | 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)纖維 | |
C. | 神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維 | |
D. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示的傳粉為自花傳粉 | |
B. | 圖中的1將來(lái)發(fā)育成果皮 | |
C. | 圖中的3將來(lái)發(fā)育成種子中最主要的部分 | |
D. | 圖中的4將來(lái)發(fā)育成胚珠 |
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