【題目】人工肺也叫體外膜肺,是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)(見下圖)。以下分析不正確的是 ( )
A. 隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. 隔離膜應(yīng)只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過
C. 增加隔離膜面積能提高氣體交換效率
D. 血液流經(jīng)人工肺后,含氧量降低
【答案】D
【解析】
1、肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。
2、當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時,肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。
A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。圖中隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A正確;
B、當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時,肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。因此,血液流經(jīng)隔離膜后,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳通過隔離膜擴(kuò)散出去,B正確;
C、圖中隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁,增加隔離膜面積能提高氣體交換效率,C正確;
D、血液流經(jīng)膜肺后,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳通過隔離膜擴(kuò)散出去,所以血液流經(jīng)人工肺后,含氧量增加,D錯誤。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請依據(jù)此圖來回答問題。
(1)呼吸系統(tǒng)是由____和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________,它是____的場所。
(3)呼吸道由鼻、[]____、[]____、[]____、[]___共同組成;具有保證氣體____的作用,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____、____和_____。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]____,其前部生有____;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌____,黏膜中還分布著豐富的_______、
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用純種豌豆進(jìn)行雜交實驗,將高莖豌豆(基因組成為DD)與矮莖豌豆(基因組成為dd)雜交產(chǎn)生的種子種下后,長成的植株都是高莖。請分析回答。
(1)豌豆的高莖和___是一對相對性狀。其中高莖屬于__(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)雜交得到的高莖豌豆的基因組成是____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽為“神州試管嬰兒之母”的張麗珠教授運用下列哪種現(xiàn)代技術(shù)培育出試管嬰兒,給許多不孕癥患者帶來了福音
A. 物理 B. 化學(xué) C. 生物 D. 數(shù)學(xué)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升。這是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于___(填字母)類,圖(二)中曲線___能表示它的消化過程。
(2)牛奶中含有豐富的_______,青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。
(3)圖(二)中,X表示的消化管的部位是____,它是人體內(nèi)消化最主要的場所,其中含有胰液、腸液及____等多種消化液。
(4)多吃蔬菜、水果可以補充維生素,如果人體缺乏______,就容易得夜盲癥。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com