【題目】新生代陸地上繁盛的動(dòng)、植物分別是
A、兩棲類、蕨類 B、爬行類、裸子植物 C、哺乳類、被子植物 D、魚類、藻類
【答案】C
【解析】
試題分析:新生代是高級(jí)種子植物--被子植物時(shí)代,中生代末期出現(xiàn)的木蘭科、楊柳科、樺樹、月桂等被子植物,在新生代有很大發(fā)展。被子植物是真正的綠色開花植物,它的繁盛,將地球裝扮得五彩繽紛,芳香四溢.除了雙子葉植物外,單子葉植物也出現(xiàn)了,它們是今天糧食作物、甘蔗和竹類等 植物的祖先。新生代是鳥類、哺乳類動(dòng)物繁榮昌盛的時(shí)代,它們分別占據(jù)了空中和陸地,在浩翰的海洋里也生活著鯨、海豹、海牛等哺乳動(dòng)物。因此新生代占優(yōu)勢(shì)的陸地動(dòng)物和植物分別是哺乳動(dòng)物和被子植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程.請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的_______,序號(hào)②模擬人體的________.
(2)表示膈肌收縮的是圖_____.
(3)在驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,請(qǐng)據(jù)圖3分析回答:
(4)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別向_________瓶吸氣、吹氣;
(5)經(jīng)過向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣中的氧氣從肺泡透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,至少要穿過幾層細(xì)胞( 。
A. 四層 B. 三層 C. 二層 D. 一層
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]__________.
(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[_]__________,最終徹底分解成氨基酸氨基酸;脂肪開始消化的部位是[_] __________
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[_]__________.
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【題目】鳥的全身都為飛行設(shè)計(jì)。與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
①前肢變成翼②有些骨內(nèi)部中空③胸肌發(fā)達(dá)④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復(fù)雜的繁殖行為
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②⑤⑥
D. ②③⑤⑥
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【題目】愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:
(1)同桌小紅長時(shí)間讀寫姿勢(shì)不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:
①多指為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是__________。
③小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。
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【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或說法中,正確的是
A. 當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為:外界<?xì)夤埽挤闻?/span>
B. 為增加肺的通氣量,最有效的方法是加深呼吸
C. 人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,脅間外肌收縮,膈肌舒張,胸廊容積擴(kuò)大
D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱.在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會(huì)議上,中國政府承諾,到2020年 單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________.
從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是:被植物吸收進(jìn)行________.
(2)圖中的C為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是________;a和b兩類生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)某地大力發(fā)展了“農(nóng)作物﹣﹣豬﹣﹣沼氣﹣﹣茶(或果樹)”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水,沼氣可作燃料,渣水可為茶林(或果樹)和農(nóng)作物施肥.嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________(至少包括三個(gè)環(huán)節(jié)).該模式具有推廣價(jià)值,請(qǐng)你談?wù)勍茝V的理由:(答出一條即可)________.
(4)黨中央國務(wù)院號(hào)召全國人民開展節(jié)能減排全民行動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活.“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召的?(答出一條即可)________.
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