【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程是( )
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④得出結(jié)論 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥制定計(jì)劃
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥⑤④③ C. ①②④⑤⑥③ D. ①②④③⑤⑥
【答案】B
【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,故B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)各種生物化石的研究不可以證實(shí)( )
A. 地球上的各種生物之間有一定的親緣關(guān)系
B. 地球上的各種生物是一次出現(xiàn)的
C. 現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來(lái)的
D. 生物的進(jìn)化順序是從低等到高等,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是明明在公園里調(diào)查生物時(shí)記錄的部分生物名稱:
桃樹(shù) 苔蘚 衣藻 松樹(shù) 腎蕨
(1)以上生物中,當(dāng)__________大量繁殖時(shí),可以看到“西湖春色歸,春水綠于染”的美景。
(2)以上生物中,沒(méi)有器官分化的是_____;有根莖葉分化但沒(méi)有種子的植物是_____;能夠開(kāi)花結(jié)果的植物是__________;種子裸露的植物是__________。
(3)以上生物中,___________常作為空氣檢測(cè)的指示植物。
(4)古代詩(shī)人形容柳樹(shù),說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。其實(shí),柳樹(shù)的萬(wàn)千枝條和綠葉,都是由__________發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意,回答問(wèn)題
(1)根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明,地球大約是在________年前形成的。那時(shí),地球的溫度________ , 地面上常常發(fā)生________ , 天空中有________。
(2)原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的________。
(3)科學(xué)家推測(cè),原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成了許多簡(jiǎn)單的________。后來(lái)地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些________又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)南千佛山是著名的游覽勝地。下面是小明在千佛山旅游時(shí),所作的部分記錄,你認(rèn)為小明判斷正確的一項(xiàng)是
A. 千佛山是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能
B. 山中的各種動(dòng)物是該系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的組成成分
C. 山里的蟲(chóng)子、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、老鷹組成一條食物鏈
D. 陽(yáng)光、空氣、水等不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空(填字母):
最早兩足直立行走的原始人類是 | |
最早能使用和制造工具的原始人類是 | |
最早使用火的原始人類是 | |
腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂?/span> |
A.智人 B.能人 C.直立人 D.南方古猿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中,威脅人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)白血病是危害青少年健康的惡性腫瘤之一,其中癥狀有白細(xì)胞會(huì)增多,白細(xì)胞吞噬作用這種免疫屬于人體的第二道防線,從免疫類型分析,屬于 免疫。目前治療白血病最好方法是 。
(2)飯后1小時(shí)血糖會(huì)迅速升高是因?yàn)槊罪堉械矸墼?/span> 被徹底分解為葡萄糖并完成生理過(guò)程是 。治療糖尿病采用方法 。
(3)高血壓是威脅中老年人健康的心血管疾病,如何預(yù)防呢?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)建議)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,正確的是 ( )
A. 整個(gè)身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B. 不能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)
C. 都是對(duì)人類有害的
D. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根、莖、葉等處有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管,也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,它們都屬于( )
A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織
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