如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由____________和____________組成。

（2）圖中②是__________，它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道。

（3）圖中④____________的壁上有C形軟骨支撐。

（4）____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成____________的重要場所，血液流經(jīng)這里血液中的____________含量明顯增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省日照市九年級初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷（一）生物試卷（解析版） 題型：探究題

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于___________。

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中的有機(jī)物越來越___________。

（3）C植株的莖中無___________結(jié)構(gòu)，故不能長的很粗。

（4）E是由D中的___________發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____________。

（5）豆科植物根瘤中的能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的____________。

（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在________中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕。

③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省東方市八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

長骨兩端膨大的部分叫做_______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省東方市八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的運(yùn)動方式是 （ ）

A. 奔跑 B. 蠕動 C. 行走 D. 飛行

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省東方市八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水生動物的運(yùn)動方式形形色色，其主要的運(yùn)動方式是（ ）

A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飛行

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動脈是將血液送出心臟的血管，靜脈是將血液送回心臟的血管。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

在實(shí)驗(yàn)室里，通常用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在，用加碘的淀粉溶液檢驗(yàn)____________的存在。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體所需的能量大部分來自于食物中的 ( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)

B. 曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大

D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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同步練習(xí)冊答案