【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ①是氧氣,②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
C. 該過(guò)程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 農(nóng)作物種植過(guò)密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
【答案】C
【解析】此圖為光合作用示意圖,①表示進(jìn)去的氣體是二氧化碳,②表示出來(lái)的氣體是氧氣,A錯(cuò)誤;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位,導(dǎo)管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,B錯(cuò)誤;光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里化學(xué)能的過(guò)程.因此光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來(lái)自光能,C正確;如果過(guò)度密植,植物的枝葉會(huì)互相遮擋,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有機(jī)物會(huì)過(guò)多的被呼吸作用所消耗,所以會(huì)造成作物減產(chǎn)。所以過(guò)度密植,作物的產(chǎn)量會(huì)減少,其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. ①②分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂
B. ③表示細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的組織
C. ①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
D. ②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血是指( )
A.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,顏色鮮紅 B.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少,顏色暗紅
C.含氧較少,顏色暗紅 D.含氧豐富,顏色鮮紅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的部分示意圖。據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的部分示意圖,正確順序是5、3、2、4、1
B. 若視野中出現(xiàn)氣泡,是因?yàn)閳D甲中步驟4操作不當(dāng)引起的
C. 圖乙中含有遺傳物質(zhì)、能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是①和B
D. 圖乙中的結(jié)構(gòu)②和A具有保護(hù)和支持的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)雙子葉植物的種子由________和________構(gòu)成,大多數(shù)單子葉植物還有________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根能從土壤中吸收( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.各種植物所需的營(yíng)養(yǎng)
C.有機(jī)物 D.水和無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)[4]和結(jié)構(gòu)[5]構(gòu)成腎小體
B. 結(jié)構(gòu)[2]中的液體與[1]相比,氧的含量明顯減少,尿素含量明顯增加
C. 結(jié)構(gòu)[5]中收集的液體是原尿,結(jié)構(gòu)[3]中收集的液體是尿液
D. B過(guò)程表示腎小管的重吸收作用,重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓( ):
A.吸收營(yíng)養(yǎng); B.保持水分;
C.進(jìn)行呼吸; D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。
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