8．在觀察固定裝片時，裝片應(yīng)放在顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)上？（　　）
A．目鏡B．物鏡C．載物臺D．反光鏡

分析 載物臺上放置玻片標(biāo)本．

解答 解：使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野；將裝片放在載物臺上，移動裝片，使之正對通光孔的中央．故在觀察固定裝片時，裝片應(yīng)放在顯微鏡的載物臺上
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的各部件的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．請將器官的序號填在構(gòu)成它的主要組織后面的橫線上．
a．心臟        b．唾液腺        c．股骨         d．大腦
A．上皮組織b                         B．肌肉組織a
C．神經(jīng)組織d                         D．結(jié)締組織c．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．蒼蠅是一種能傳播疾病的害蟲，如圖是蒼蠅發(fā)育過程的示意圖的生活史圖，請回答：

（1）①是受精卵，②是蛹，③是幼蟲，④是成蟲．
（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：①→②→③→④．
（3）蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，其幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的區(qū)別．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．
（2）小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[1]口腔開始被消化．
（3）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是[9]（填序號）
（4）人體內(nèi)最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（5）消化道中最長的部分是[5]小腸，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
（6）⑪是大腸，是形成糞便的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列繁殖方式不屬于無性生殖的是（　�。�
A．用根繁殖B．用莖繁殖C．用葉繁殖D．用種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“十月懷胎，一朝分娩．”胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場所是（　�。�
A．卵巢B．子宮C．胎盤D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．有一次小明上街買回一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，同學(xué)們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題：作出假設(shè)：葉綠素的形成需要光．
（3）設(shè)計實驗方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽，分成兩等份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在黑暗下培養(yǎng)．
（4）該實驗的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽變綠，乙種的黃豆芽不變綠．
（5）如果該實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，那么該實驗驗證了：葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．煤是由古代的某種植物長期掩埋在地層中形成的，這類植物是（　�。�
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物

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同步練習(xí)冊答案