下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用( )
A. 萌發(fā)的種子 B. 未萌發(fā)的種子
C. 煮熟的種子 D. 新鮮的葉片
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在盛有一定植物油的試管中,要使植物油消失應(yīng)加入的消化液是 ( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 唾液、胃液、膽汁
C. 腸液、膽汁、胰液 D. 胃液、腸液、胰液
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時(shí)候好吃,這是因?yàn)榇娣牌陂g ( )
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣 B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答下列問題:
(1)甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要________________。
(2)乙裝置可用來驗(yàn)證________________________,此裝置必須放在_________的環(huán)境中。
(3)丙裝置可川來驗(yàn)證____________________,丙裝置中的試管內(nèi)盛有______________。
(4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應(yīng)怎樣改進(jìn)?________________。若用來驗(yàn)證植物的呼吸作用,此裝置應(yīng)放在_______的地方。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物圈的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中(形成有機(jī)物),又能將其釋放到大氣中的生物是( )
A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 動物 D. 綠色植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是( )
A. 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā) B. 降低蒸騰作用的強(qiáng)度
C. 提高呼吸作用的效率 D. 降低光合作用的強(qiáng)度
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無效的( )
A. 轉(zhuǎn)動目鏡 B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 C. 轉(zhuǎn)動遮光器 D. 調(diào)整反光鏡的位置
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)九年級(連續(xù)班)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有下列生物材料
①蘋果
②黃豆種子
③梨
④花生種子
⑤蛋清
⑥馬鈴薯塊莖
最適于用來鑒定還原性糖的有
A. ①③⑥ B. ①②③ C. ①③ D. ③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從根尖的上部到尖端依次是 ( )
A. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、根冠、分生區(qū)
B. 伸長區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠
C. 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠
D. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠
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