大豆種子萌發(fā)時,為其提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳
大豆屬于雙子葉植物,其種子是由胚、種皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
故選:C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答問題:

(1)實驗中要把整盆天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是通過
呼吸
呼吸
作用的原理將葉片中的有機物消耗掉或通過篩管將有機物運走,保證了實驗的可信度.
(2)移入光下幾小時,摘下葉片,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液后
非綠色部分A和黑紙片C
非綠色部分A和黑紙片C
處不變藍.
Ⅱ.如圖是探究大豆種子萌發(fā)所需外界條件的實驗圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中B和D為對照實驗,用來探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,則種子能萌發(fā)的裝置是圖中的
B和D
B和D

(2)圖中B、C是實驗對照組,對B、C進行科學探究時,做出的假設是
空氣對大豆種子萌發(fā)有影響
空氣對大豆種子萌發(fā)有影響

Ⅲ.如圖是探究唾液消化淀粉的實驗圖.

(1)實驗③的目的是
37℃是模擬人口腔的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最強,將淀粉分解成麥芽糖
37℃是模擬人口腔的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最強,將淀粉分解成麥芽糖

(2)實驗④中向1、2試管中加入碘液,結(jié)果
1號試管
1號試管
變藍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

大豆種子萌發(fā)時,為其提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為大豆生長發(fā)育過程中的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為
,它是由花的結(jié)構(gòu)中的
受精卵
受精卵
發(fā)育而來的.
(2)大豆種子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度、
一定水分
一定水分
、
充足空氣
充足空氣
.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是[
3
3
]
胚根
胚根

(3)大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于
器官
器官
層次,其主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
.大豆開花后,必須要經(jīng)過
傳粉花蕊受精
傳粉花蕊受精
兩個重要過程,才能結(jié)出豆莢.
(4)6和7組成了大豆果實.7是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的.果實里6的數(shù)目較多,其原因是
子房里有多個胚珠
子房里有多個胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

大豆種子萌發(fā)時,為其提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(   )

A.胚芽                   B.胚根               C.子葉                 D.胚乳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案