【題目】艾滋病是人休感染了艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的疾病,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 艾滋病的傳染源是HIV
B. 艾滋病的傳播途徑主要是空氣傳播、性傳播和母嬰傳播
C. 目前預(yù)防艾滋病的普遍措施是接種艾滋病疫苗
D. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為綠化平潭環(huán)島路,經(jīng)常移栽樹木,這些樹苗常常被剪去部分的枝葉,這是為了( 。
A. 方便移栽 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥和聽覺性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為( 。
A. 不能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有感覺
B. 不會(huì)講話;看不懂文字
C. 聽不懂別人的談話;看不懂文字
D. 不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思;聽不懂別人談話
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,能把親代性狀傳給子代的是
A. 腦細(xì)胞 B. 體細(xì)胞 C. 生殖細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖在“____”填上相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱:
(1)圖示為植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有_、__和__三種結(jié)構(gòu)。
(2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水,這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的_____,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)桃樹通過(guò)嫁接后接出的桃子和原來(lái)接穗一致,這是由接穗細(xì)胞的__中的遺傳物質(zhì)決定的。
(4)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__,對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是_____。
(5)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。列關(guān)于自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 生物的變異是不定向的 B. 生存競(jìng)爭(zhēng)只發(fā)生在生物與生物之間
C. 適者生存,不適者被淘汰 D. 自然選擇是定向的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一名男子就在海邊沙灘玩耍時(shí)看到一個(gè)“萌物”,乍一看就好像是個(gè)藍(lán)色的塑料袋,據(jù)查為僧帽水母,劇毒,以下哪項(xiàng)不符合它的特征( 。
A. 輻射對(duì)稱 B. 有外套膜 C. 具有兩個(gè)胚層 D. 有口無(wú)肛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求.下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( 。
A. 禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林資源
B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),合理放牧
C. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
D. 愛護(hù)植被,人人有責(zé)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色物,它們的某些生理活動(dòng)在生物中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動(dòng),a、b表示兩種不同的物質(zhì),圖丙為探究果樹枝某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)2是_____,含有較多的葉綠體,它是圖乙生理活動(dòng)A進(jìn)行的場(chǎng)所。
(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)4含有導(dǎo)管與篩管,其中______能運(yùn)輸光合作用所需的水分。
(3)圖乙生理活動(dòng)B的實(shí)質(zhì)是分解_______,釋放能量供給植物的生命活動(dòng)。
(4)把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理,光照6小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕,其主要原因是果樹枝進(jìn)行了____作用。
(5)為了提高果樹移栽的成活率,可以采取哪些措施?_____。
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