【題目】“苔痕上階綠，草色人簾青”，作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。苔屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的敘述，正確的是（ ）

A. 出現(xiàn)根莖葉的分化 B. 出現(xiàn)莖葉的分化，并且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織

C. 進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物 D. 葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成

【答案】C

【解析】苔蘚植物有了莖、葉的分化，無(wú)根，A錯(cuò)誤；
苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；

苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C正確；

苔蘚植物的葉沒(méi)有葉脈，只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中的6是指的___，7是指的____。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_____；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫___。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，____血變成了___血。

（4）血液流經(jīng)肺泡由_________血變成了_________血。

（5）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[_____]_，它是__循環(huán)的起點(diǎn).

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖類(淀粉)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和水進(jìn)行飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。下圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是_______________。

（2）采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)?/span>______________。

（3）每組均用20只而不用一只幼鼠做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)?/span>________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

（5）圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么?________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都有的共同特點(diǎn)是

A. 在身體內(nèi)部 B. 與空氣接觸面大，內(nèi)部有豐富的毛細(xì)血管

C. 在身體的表面 D. 都有氣管與外界相通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述，正確的是( )

A. 分解有機(jī)物，釋放能量 B. 只在植物的葉片中進(jìn)行

C. 吸收二氧化碳，釋放氧氣 D. 需要在光下才能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬尾松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )

A. 種子裸露，無(wú)果皮包被 B. 種子外果皮較薄

C. 通過(guò)孢子繁殖后代 D. 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，心率、血流量會(huì)發(fā)生不同的變化。請(qǐng)根據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖1表示人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)某器官的速度，試分析：

①骨骼肌在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義______________。

②皮膚在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義________________。

（2）據(jù)圖1中運(yùn)動(dòng)及休息時(shí)胃、腸內(nèi)的血流量變化，你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?____________。

（3）甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰(shuí)的心臟更健康，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)分析回答：

第一步：分別測(cè)量在運(yùn)動(dòng)前靜坐時(shí)的心率；

第二步：分別做如下運(yùn)動(dòng)：甲散步，乙慢跑，丙快跑，運(yùn)動(dòng)3 min后停止；

第三步：在運(yùn)動(dòng)3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止6 min時(shí)，分別測(cè)量每人的心率，測(cè)量結(jié)果。

①運(yùn)動(dòng)停止時(shí)，________同學(xué)的心率變化最大。若他們得出的結(jié)論是3人中丙的心臟最健康，他們做出這一判斷的理由是_________________（至少答出兩點(diǎn)）。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)為上述實(shí)驗(yàn)提兩點(diǎn)改進(jìn)建議_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生正患膽囊炎，你認(rèn)為他目前最不該享受下列哪種美味（ ）

A. 香菇炒雞蛋 B. 肥而不膩的紅燒肉 C. 羊肉燉豆腐 D. 白菜粉條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征中，屬于哺乳動(dòng)物所特有的是（ ）

A. 辨識(shí)顏色的眼睛 B. 分泌乳汁的腺體 C. 吸收氧氣的皮膚 D. 有鱗片保護(hù)的身體

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同步練習(xí)冊(cè)答案