如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系示意圖，分析后請(qǐng)回答：

（1）圖中甲、乙、丙分別代表______ 、______ 和______ 。

（2）在乙、丙、丁三類生物中，數(shù)量最多的是__________，所含能量最少的是__________。

（3）在甲、乙、丙、丁四類生物中，能形成__________條食物鏈，并任意寫(xiě)出其中一條______ 。

（4）在上述形成的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是__________。

（5）此圖再加上______ 部分，就能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

、爬行動(dòng)物成為真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物最關(guān)鍵的原因是（ ）

A．用肺呼吸 B．生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴

C．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 D．頭部后面有頸

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水生軟體動(dòng)物用以完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．入水管和出水管 B．肺 C．外套膜 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

同種生物從古代到現(xiàn)代的進(jìn)化最有力的證據(jù)是（）

A．始祖馬化石 B．始祖鳥(niǎo)化石 C．孔子鳥(niǎo)化石 D．魚(yú)化石

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)保留著，主要原因是（）

A．綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體 B．細(xì)菌分布十分廣泛

C．腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體 D．動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物圈中，玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是

A．葉綠體和線粒體、線粒體 B．葉綠體、線粒體

C．線粒體、線粒體 D．線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是

A．秋天植物落葉 B．病毒能繁殖后代

C．親鳥(niǎo)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) D．鐘乳石慢慢長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中，不正確的是（ ）

A．優(yōu)先選擇食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

B．主要承擔(dān)繁殖任務(wù)

C．負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體

D．其他成員對(duì)它表示服從的姿勢(shì)，對(duì)它的攻擊不敢反擊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)的方式屬于（ ）

A．就地保護(hù) B．易地保護(hù)

C．就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合 D．既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案