【題目】當人體患了病毒性感冒,說明感冒病毒已突破了人體的幾道防線?( 。

A. 一道 B. 兩道 C. 三道 D. 四道

【答案】C

【解析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚和黏膜

阻擋殺死病原體,清除異物

非特異性免疫

第二道防線

殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細胞

產(chǎn)生抗體,消滅病原體

特異性免疫

當人體換了病毒性感冒,說明感冒病毒已突破了人體的第一道防線和第二道防線,并且需要人體的第三道防線來進行清掃該病毒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片的形態(tài)多種多樣,但是葉片的基本結構是相同的。是由樹皮、葉肉和葉脈三部分組成的。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某家庭中,一對夫婦均有酒窩,而小孩無酒窩.請回答:

1)人的有酒窩與無酒窩是一對  ,其中  為顯性性狀.

2)父母具有酒窩,而小孩無酒窩的現(xiàn)象叫  

3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子的基因組成為  ,父親的基因組成為  

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關分析正確的是

A過程中,液泡數(shù)量逐漸增加 B過程中,細胞質(zhì)首先分成兩份

C過程后,細胞分化形成組織 D過程中,染色體數(shù)目減半

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達式,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示______。

(2)植物通過蒸騰作用,可促進_______和無機鹽在植體內(nèi)運輸。

(3)植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[_____]______中,這些能量通過______作用釋放出來,為植物生命活動提供動力。

(4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的______起到了重要作用。

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?______。(答出一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,屬于防御行為的是(

A. 黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣 B. 兩只雄麋鹿為爭奪配偶發(fā)生爭斗

C. 羚羊依靠嗅覺尋找食物 D. 在一個蜂群中,各成員之間有著明確的分工

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂的這種行為是學習行為   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在開花之前,把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用紙袋罩住,扎緊袋口,結果是

A. 甲不結果,乙結果,丙不結果

B. 甲、乙、丙都結果

C. 甲、乙、丙都不結果

D. 甲不結果、乙不結果,丙結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,人體不需消化就能吸收的物質(zhì)是( )

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案