【題目】在細(xì)胞分裂過程中復(fù)制并被平均分配到兩個子細(xì)胞中去的是( )
A.染色體
B.液泡
C.線粒體
D.葉綠體

【答案】A
【解析】細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,動植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個細(xì)胞就分成了兩個細(xì)胞。在細(xì)胞核分裂前,細(xì)胞核變化最大,即細(xì)胞核中的染色體先發(fā)生變化,即染色體先進行復(fù)制,復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細(xì)胞中,使得后代與子代的染色體數(shù)目相同,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定性。可見A符合題意。
所以答案是:A
【考點精析】通過靈活運用細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,掌握生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉,它屬于組織;果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是組織。
(2)從微觀到宏大來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為。
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。
(4)生物體細(xì)胞數(shù)目增多是由于細(xì)胞的結(jié)果,生物體組織的形成是由于細(xì)胞的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在坡地、沙地植樹的目的是( 。
A.美化環(huán)境
B.保持水土
C.放養(yǎng)牲畜
D.獲取木材

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期的敘述,正確的是( )
A.盡量避免接觸異性
B.出現(xiàn)身高突增
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始迅速發(fā)育
D.女生進入青春期的平均年齡比男生晚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化系統(tǒng)中,消化、吸收的主要器官是( )
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量( )

①增加光照時間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差

A. ①② B. ②③ C. ③① D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜冷丁是醫(yī)療藥品,患者可以自行購買注射。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)可能帶來的負(fù)面影響有( )
A.克隆人可能威脅人類現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念
B.轉(zhuǎn)基因食品可能影響人體自身的健康
C.生物技術(shù)應(yīng)用于戰(zhàn)爭,會是一場可怕的災(zāi)難
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命是珍貴的、健康是快樂的,它們都是我們的寶貴財富。下列行為習(xí)慣中,需要調(diào)整的是( )

A. 在購買食品時,我會注意察看保質(zhì)期

B. 在飲食中,我會吃喜歡的牛肉,但我也不忘記吃青菜

C. 遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)

D. 看到公共汽車上,發(fā)現(xiàn)有吸煙時,我會友善提醒禁止吸煙

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