【題目】俗話說(shuō):“魚兒離不開(kāi)水.”是因?yàn)轸~的呼吸器官是( )
A.體表皮膚
B.氣孔
C.肺
D.鰓

【答案】D
【解析】解:魚類生活在水中,用鰓呼吸,鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的,主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲,內(nèi)有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚的主要特征的相關(guān)知識(shí),掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

鯽魚背部的顏色比腹部的顏色________(選填“深或“淺”),有利于躲避敵害。

鯽魚的體形呈紡錘形,有利于_________(選填“減少”或“增加”)游泳時(shí)水的阻力。

鯽魚的體表有________覆蓋,鯽魚的身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測(cè)定方位作用的側(cè)線。

若沒(méi)有_________,魚將無(wú)法游泳和維持身體平衡。

若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)⑥________(選填“鰓或“鰓蓋”),將會(huì)暴露出紅色的鰓絲,其功能是呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多實(shí)驗(yàn)都要借助顯微鏡觀察.下列結(jié)構(gòu)或器官必須在顯微鏡下才能更好地觀察的是( )
A.小腸絨毛和皺襞
B.植物的根毛
C.葉片的氣孔
D.河蚌的斧足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀況是( )
A.肱二頭肌收 縮,肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C.肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法.下列判斷正確的是( 。

A. 能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

B. 能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

C. 能夠說(shuō)明近視眼的成像原理,圖給出了近視眼的矯正方法

D. 能夠說(shuō)明近視眼的成像原理.圖給出了近視眼的矯正方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片氣孔的功能是( )
A.輸導(dǎo)作用和支持作用
B.防止水分散失,起保護(hù)作用
C.是葉片和外界進(jìn)行氣體交換的門戶
D.進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

1)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:______________________________,在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_____________作用。

2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是_______________________;

3)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):再選擇_______只同種、同一批的小蝌蚪,將其____切除,其余條件應(yīng)與________組相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是植物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案