4．下列圖片所指示的預(yù)防傳染病做法中，屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群．
A、注射相應(yīng)疫苗屬于保護(hù)易感人群，符合題意．
B、用流動(dòng)的水洗手屬于切斷傳播途徑，不符合題意；
C、D、“醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液”，“學(xué)生打掃衛(wèi)生”都屬于切斷傳播途徑，捕食保護(hù)易感人群，不符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查傳染病的預(yù)防措施，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列植物的各部分中，屬于組織的是（　�。�
A．葵花籽B．桃樹C．西瓜D．洋蔥表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)裝置可用于檢測(cè)呼吸作用釋放的是二氧化碳；
（2）釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．傳染病的流行必須具備的環(huán)節(jié)是（　�。�
A．傳染源、易感人群B．病原體、傳播途徑、易感人群
C．傳染源、傳播途徑、易感人群D．傳播途徑、易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害．以下對(duì)這三大公害敘述正確的是（　�。�
A．吸煙只危害自身健康，對(duì)他人沒有影響
B．酗酒與酒精肝、肝硬化的患病率增高無關(guān)
C．吸毒能夠維持社會(huì)的安定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D．吸毒會(huì)損害人的大腦，降低人的免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病屬于傳染病的是（　　）
A．近視B．心臟病C．蛔蟲病D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪一項(xiàng)不是小腸作為主要吸收部位的主要原因（　�。�
A．小腸內(nèi)表面積大
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
C．小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．小腸壁有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，請(qǐng)回答
（1）已知目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大400倍
（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：④③②①
①收放②觀察③對(duì)光④取鏡安放
（3）在載玻片的中央滴入一滴清水
（4）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．隨著共享單車的投放，綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選．
（1）蹬踩單車，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合．
（2）圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加靈活．
（3）騎行時(shí)所需的能量，來自細(xì)胞的呼吸作用，該過程主要在線粒體中進(jìn)行，需要消耗有機(jī)物和氧氣．

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