【題目】受精卵不斷地分裂分化形成胚泡，胚泡進一步形成_______，在媽媽的_______部位發(fā)育，在媽媽懷孕_____個周（或_______個月）左右開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。即生殖過程：______（起點）--- ______---______（8周左右發(fā)育成胎兒）---新生兒誕生

【答案】胚胎 子宮 8 2 受精卵 胚胎 胎兒

【解析】

試題分析：精子和卵細胞在母親的輸卵管內(nèi)結合形成受精卵，受精卵不斷地進行細胞的分裂的分化，逐漸形成胚胎，當胚胎發(fā)育到8周末，外形才有點像人，胚胎在母親的子宮內(nèi)不斷地發(fā)育，形成胎兒，胎兒發(fā)育到38周，就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母親的陰道娩出的過程叫做分娩。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點．下列敘述錯誤的是（ ）

A. A點綠色植物不進行光合作用

B. B點綠色植物開始進行光合作用

C. BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體某血液循環(huán)圖解為：右心室→a→b→c→左心房，根據(jù)此圖解，下面理解正確的是（　�。�

A. a代表肺靜脈

B. 這是人體的體循環(huán)圖

C. c代表肺動脈

D. 從a到c血液由靜脈血變成了動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解茶樹的生長規(guī)律,某科研機構選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進行光合作用的研究。實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進行,并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物的積累量,實驗結果如圖1所示。同時記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖2所示。請分析回答下列問題。

(1)由圖1可知,三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物積累量的高峰都出現(xiàn)在_______(填具體時間),說明此時植物的_______作用最強,制造的________最多。

(2)綜合分析圖1和圖2的實驗數(shù)據(jù),你認為該實驗的結論是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，他設計的探究方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

①提出問題_____。

②作出假設_____。

③實驗步驟：

（1）配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。

（2）配制與甲相比_____ 的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。

（3）將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后兩株幼苗的長勢情況如圖所示。

（4）本實驗中起對照作用的是_____。

（5）得出結論_____。

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【題目】隨著二孩政策的實施, 男女性別比例 ( 如 2010 年, 男:女 =105.2 :100 ) 發(fā)生了下 圖所示的變化。 下列敘述正確的是

A. 人類性染色體和常染色體數(shù)量相等

B. 人類的生殖細胞中僅含有性染色體

C. 二孩政策有利于男女數(shù)量趨于平衡

D. 生男生女由女性卵細胞的類型決定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高人口素質(zhì)，國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應及早治療，如果不治療新生兒將罹患（　�。�

A. 侏儒癥 B. 甲狀腺功能亢進

C. 呆小癥 D. 巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的幾種組織,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)A是______組織,該組織的細胞_____,細胞壁_____,細胞核_____,細胞質(zhì)____,具有很強的_____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細胞。

(2)C是________組織,由______細胞構成,具有___________的功能。

(3)D是_____組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的_____能夠運輸水和無機鹽。

(4)E是_____組織,該組織的細胞壁___,液泡____,有_____________的功能。含有________的該組織還能進行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于所示的四種植物共同點的描述正確的是（　　）

A. 都有開花的現(xiàn)象

B. 都有根莖葉的分化

C. 基本結構和功能單位都是細胞

D. 都可以通過種子進行繁殖

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