研究人員發(fā)現(xiàn),菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)存儲(chǔ)的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
A
A

A 被呼吸作用消耗了;B 被光合作用消耗了.
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物逐漸增加,原因是
B
B

A 根從土壤吸收了有機(jī)物;B 葉通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物.
(3)種子是植物體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn),這種說(shuō)法對(duì)嗎?答:
錯(cuò)
錯(cuò)
分析:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,其公式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其公式為:二氧化碳+水→有機(jī)物+氧,但同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
解答:解:(1)從A到D為種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物.導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少,故選A;
(2)從E到F植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有機(jī)物的量有所增加,故選B.
(3)植物體和動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)錯(cuò).
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用分解消耗有機(jī)物.光合作用需要在光下進(jìn)行,需要原料水和二氧化碳,制造有機(jī)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)圖中A到D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物(
A
A

A.被呼吸作用消耗了             B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是(
B
B

A.根從土壤吸收了有機(jī)物         B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下那幅圖能表示圖中A到F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況(
A
A


(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少
,②
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物
因?yàn)闊o(wú)光,幼苗不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?臨沂一模)研究人員發(fā)現(xiàn),菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,甲圖中的A屬于
器官
器官

(2)甲圖中A→D階段,種子萌發(fā)所需要的能量主要由
呼吸作用
呼吸作用
(生理活動(dòng))提供.
(3)甲圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是
葉的光合作用制造有機(jī)物
葉的光合作用制造有機(jī)物

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少的原因是:
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少.
呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷減少.

因?yàn)闊o(wú)光,不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物.
因?yàn)闊o(wú)光,不能進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生有機(jī)物.

(5)種子萌發(fā)的過(guò)程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長(zhǎng)、
分裂和分化
分裂和分化
的過(guò)程,在種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的外界條件有
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

(6)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是
合理密植
合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

研究人員發(fā)現(xiàn),菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,甲圖中的A屬于______
(2)甲圖中A→D階段,種子萌發(fā)所需要的能量主要由______(生理活動(dòng))提供.
(3)甲圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是______
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少的原因是:
①______
②______
(5)種子萌發(fā)的過(guò)程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長(zhǎng)、______的過(guò)程,在種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的外界條件有______.
(6)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

研究人員發(fā)現(xiàn),菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,甲圖中的A屬于   
(2)甲圖中A→D階段,種子萌發(fā)所需要的能量主要由    (生理活動(dòng))提供.
(3)甲圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是   
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少的原因是:
   
   
(5)種子萌發(fā)的過(guò)程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長(zhǎng)、    的過(guò)程,在種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的外界條件有   
(6)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是   

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