【題目】為探究種子萌發(fā)過程中能量的變化,設(shè)計(jì)了甲與乙一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(甲中保溫瓶中為萌發(fā)的種子,乙中保溫瓶中為煮熟并滅菌的種子),下列的坐標(biāo)圖中,能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用進(jìn)行的條件是具有生命力的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機(jī)物在氧氣的參與下分解,釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理活動(dòng)的利用,同時(shí)一部分能量一部分一熱的形式散失出來,所以甲瓶內(nèi)的溫度計(jì)會(huì)升高。乙瓶內(nèi)的種子煮熟后,失去了生命力,無法進(jìn)行呼吸作用,無熱量散失,所以溫度計(jì)不會(huì)升高?梢奃正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識(shí),是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重,從而阻斷( 。
A. 有機(jī)物的向上運(yùn)輸 B. 水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸
C. 水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 D. 有機(jī)物的向下運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉片橫切面的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu),并回答下列問題:
(1)圖中①和③具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于_____組織
(2)該葉片的光合作用主要在②葉肉細(xì)胞和_____中進(jìn)行,其合成的有機(jī)物通過④_____中的篩管向下運(yùn)輸,為莖和根的生長提供有機(jī)物和能量
(3)綠色植物通過根吸收的水主要以水蒸氣的形式由⑤_____散失到大氣中的過程,稱為蒸騰作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】礦難中長時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是( )。
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析兩種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)將圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上:
①玉米種子的胚是由_______________構(gòu)成的;菜豆種子的胚是由_______________組成的。
②胚乳是___;果皮和種皮是____;種皮是_____。
③兩種子中,將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_____;發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是_____。
④為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是____________。
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