時間(小時) | 血糖含量(mg%) | 時間(小時) | 血糖含量(mg%) | ||
甲 | 乙 | 甲 | 乙 | ||
103 | 130 | 2.0 | 112 | 205 | |
0.5 | 130 | 180 | 2.5 | 106 | 195 |
1.0 | 150 | 230 | 3.0 | 100 | 185 |
1.5 | 130 | 240 | 3.5 | 100 | 130 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
時間(小時) | 血糖含量(mg%) | 時間(小時) | 血糖含量(mg%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲 | 乙 | 甲 | 乙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 103 | 130 | 2.0 | 112 | 205 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0.5 | 130 | 180 | 2.5 | 106 | 195 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.0 | 150 | 230 | 3.0 | 100 | 185 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.5 | 130 | 240 | 3.5 | 100 | 130(1)利用表格中的數(shù)據(jù),繪出甲、乙兩人在上述時間內(nèi)的血糖含量變化曲線. (2)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么?該怎么治療? (3)甲的血糖含量變化有什么特點(diǎn)?并對這種變化作出合理的解釋. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量的葡萄糖溶液.在3.5小時內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中. 分析表中數(shù)掘,回答下列問題:
|