與種子萌發(fā)無關的條件是（　�。�
A．充足的水B．溫度適宜C．氧氣充足D．陽光充足
種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，可見陽光對種子的萌發(fā)無關．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沉睡千年的古蓮子如今仍能發(fā)芽，說明地層中缺乏的萌發(fā)條件是（　�。�
①水分②空氣③適宜的溫度④肥沃的土壤．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為菜豆種子的結構，請據(jù)圖A回答問題．
（1）對種子起保護作用的是______．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是______．我們吃的豆芽是由______發(fā)育來的．
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉[______]______．
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[______]______．
（5）綜上所述，______是幼小的植物體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，南瓜屬于______．
（2）[2]南瓜種子是由[6]中______發(fā)育而來．
（3）與玉米種子相比較，南瓜種子有______片子葉，______（填“有”或“無”）胚乳．
（4）______、______和______都是南瓜種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件．
（5）準備移栽的南瓜秧，根部總是帶著一個土坨．原因之一是為了避免損傷______，保證移栽后南瓜秧仍能正常生長．
（6）南瓜是一種蔓生2草本植物，植株[4]中再長出的新莖、葉都是由______發(fā)育成的．
（7）圖中[5]到[6]的過程，叫做______．
（8）有的南瓜花不會結果，請你解釋原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王大爺家今年玉米大豐收，你認為貯藏玉米種子的最佳環(huán)境條件應該是（　�。�
A．高溫、潮濕B．低溫、潮濕C．低溫、干燥D．冷凍、干燥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將大米或高梁米插到地里，長不出幼苗的主要原因是（　�。�
A．胚已被破壞B．除去了種皮C．胚乳被損壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中，據(jù)下列處理分析回答正確的是（　�。�
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
10粒種子
擰緊瓶蓋		10粒種子加適量水擰緊瓶蓋10粒種子加較多水擰緊瓶蓋10粒種子加適量水擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
A．1號瓶和2號瓶是對照變量是空氣
B．2號3號種子都可以正常萌發(fā)
C．實驗中每一瓶中用1粒種子和每瓶中用10粒種子的效果和作用是一樣的
D．從實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水，充足的空氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如下所述，取來四個干凈、干燥的罐頭瓶，分別標上1、2、3、4號，在四個瓶中分別投入幾張餐巾紙，分別均勻放入10粒菜豆種子，再分別作如下處理：將1號瓶封蓋后，置于室溫環(huán)境中；2號瓶和3號瓶中加入清水，使餐巾紙濕潤，封蓋后2號瓶置于室溫環(huán)境，3號瓶加少量水放入冰箱0℃左右的環(huán)境中；將4號瓶加入較多清水，使水分淹沒種子，封蓋后置于室溫環(huán)境．
（1）幾天后，能夠萌發(fā)的種子是______．
（2）種子沒有萌發(fā)的可能原因是______，該實驗說明：______．
（3）2號瓶可以與______號瓶形成對照實驗，原因是______．
（4）1號和3號瓶不能形成對照實驗的原因是______．
（5）實驗中使用10粒種子，而不用一粒種子的目的是______．

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