【題目】體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍，下列體溫恒定的一組是（ ）

A．梅花鹿和蚯蚓 B．朱鹮和海豹

C．麻雀和螳螂 D．家鴿和蜥蜴

【答案】B

【解析】

試題分析：鳥類和家鴿是哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，蝙蝠屬于哺乳類屬于恒溫動物；而娃娃魚是兩棲動物，揚子鱷是爬行動物，金魚是魚類它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。梅花鹿、海豹、屬于哺乳動物。

朱鹮、麻雀、家鴿屬于鳥類。它們是哺乳動物。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于爬行動物。它們屬于變溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因，請分析下表數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

原 因

偷獵

棲息地喪失

外來物種

其他原因

哺乳動物

31%

32%

17%

20%

鳥 類

20%

60%

12%

8%

（1）哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是_____________________________。

（2）鳥類受威脅的主要原因是_______________________________________。

（3）從此表提供的信息，請談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性？（至少四條）____________________。

（4）在下圖空白處,畫一個對比哺乳動物和鳥類因棲息地喪失而瀕危和受到威脅原因的直方圖。

________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖（④指血漿），下列說法正確的是（ ）

A. ①數(shù)量最多，具有運輸氧的功能

B. ②數(shù)量過少時，會造成人體貧血

C. ③形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ]_________，[ ]_________不僅是氣體的通道，而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行_________。

（3）圖（二）中1代表的物質(zhì)是______________，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其中氣體成分發(fā)生變化：_________含量增加。

（4）當(dāng)圖（一）中的A處于_________狀態(tài)時，圖（二）所示的肺泡內(nèi)的氣體按照4方向排出肺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示為李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯所做的實驗：李彬?qū)⒓住⒁覂裳b置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在恒溫25℃的環(huán)境中。幾天后，甲裝置內(nèi)的肉湯變質(zhì)，乙裝置內(nèi)的肉湯仍然新鮮。請回答：

（1）乙裝置能保鮮的原因是：__________。

（2）該實驗中的變量是______________。

（3）乙裝置采取的是____消毒法。甲組實驗在整個實驗中起到______作用。

（4）實驗后，李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的。你能得到什么結(jié)論？__________________________。

（5）以上說明細(xì)菌繁殖的條件是：_________________________。

（6）你認(rèn)為，保存食物時應(yīng)該注意什么問題？_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜只能朝向一個方向開放，保證血液按一定的方向流動，這個方向是( )。

A. 心室→心房→動脈 B. 心室→心房→靜脈

C. 心房→心室→動脈 D. 心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示了細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是（　　）

A.細(xì)胞核 基因
B.DNA 基因
C.染色體 DNA
D.細(xì)胞核 DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（ ）

A. 體細(xì)胞 B. 受精卵 C. 生殖細(xì)胞 D. 胚胎

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同步練習(xí)冊答案