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某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于
A．觀察法B．分類法C．調查法D．實驗法
D

試題分析：設置“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法不屬于觀察法，故A錯；不屬于分類法，故B錯；不屬于調查法，故C錯；這種研究方法因為只有一個變量——光，其他條件都相同，所以設置的是對照實驗，屬于實驗法，故此題選D。。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物的學習行為的敘述中，不正確的是（　�。�
A．動物在成長過程中建立的行為
B．動物的行為主要是學習行為
C．一般能遺傳給后代的行為
D．動物越高等，學習行為越復雜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

越高等的動物，學習行為______，學習過程中失敗的次數(shù)______．需要嘗試的次數(shù)也是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學會了這樣偷喝牛奶的方法．大山雀的這種行為（　�。�
A．不需要大腦皮層的參與B．不是生來就有的
C．與蜜蜂筑巢行為一樣D．是一種本能行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列語句中，描述生物因素對生物影響的是
A．春來江水綠如藍B．草盛豆苗稀
C．雨露滋潤禾苗壯D．橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝗蟲體表有氣門，是呼吸時氣體進出的門戶．　   　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

�？街谛窔ど仙�，借助蟹得以快速轉移并得到氧氣和食物，而蟹借附著在身上的�？谧o自己。它們之間這種互惠互利的關系屬于
A．寄生B．捕食C．共生D．競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與鳥類適應飛行生活，聯(lián)系不大的是  （  ）
A．體形流線型B．體溫恒定
C．有寬大的翼D．骨骼輕而堅固，骨腔內充滿了空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，影響其分層分布的環(huán)境因素分別是
A．光照、光照B．光照、溫度C．光照、濕度D．溫度、濕度

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