【題目】昆蟲傳遞信息的主要形式，是利用靈敏的嗅覺器官識(shí)別一些信息化合物。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做“化學(xué)語言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引誘外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語”，能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂習(xí)慣過“大家庭”生活，其“家庭成員間的通訊聯(lián)系”，甚至各種級(jí)別的分化和形成，不少與“化學(xué)語言”有關(guān)。請(qǐng)回答：什么是昆蟲的“化學(xué)語言”?雌蛾能釋放什么物質(zhì)來作為“化學(xué)語言”?

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【答案】昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做“化學(xué)語言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引誘外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語”，能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知

【解析】動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，這些叫做動(dòng)物語言。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做“化學(xué)語言”。雌蛾用腹端腺分泌的性外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語”，能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能具有高度的統(tǒng)一性，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

B. 根毛細(xì)胞有突起，增大了與土壤的接觸面積，有利于吸收水和無機(jī)鹽。

C. 導(dǎo)管細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，部分的細(xì)胞壁也消失，有利于運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

D. 保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均，靠氣孔腔的內(nèi)壁薄，較易伸展，背氣孔腔的外壁厚，不易伸展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣過程中，膈肌舒張，膈頂部上升 ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文：

當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí)，花被就展開，露出花蕊，這就是開花。不同的植物，開花的年齡不同，開花的時(shí)間和季節(jié)也不同。

前蘇聯(lián)科學(xué)家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對(duì)一些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時(shí)萌發(fā)，第二年夏初開花和結(jié)實(shí)。對(duì)這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件。

美國科學(xué)家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長(zhǎng)短也影響植物開花。他觀察到美洲煙草在夏日長(zhǎng)日照下，株高達(dá)3-5米也不能開花，但生長(zhǎng)在冬季溫室中，株高不到一米即可開花。

請(qǐng)據(jù)短文回答：

（1）影響植物開花的外界條件主要有________和________。

（2）我國北方農(nóng)民很早就知道春季補(bǔ)種冬小麥，將會(huì)只長(zhǎng)苗而不開花結(jié)實(shí)。請(qǐng)你分析其中的原因是：請(qǐng)你為他們找出解決這個(gè)問題的方法：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命是多么讓人敬畏！從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)“小帥哥”，我們可以看到生命發(fā)生的奇妙變化以及母親艱辛的孕育過程請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問題：

（1）我的生命開始于一被成為_________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的__________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大

（4）人們說我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種_________現(xiàn)象不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________

（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的_________分泌的_____________有密切的關(guān)系我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲，能分泌一種酶來消化白蟻的食物，若殺死這種原生動(dòng)物，白蟻就會(huì)餓死，而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲的關(guān)系是（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性的兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎，生理上的表現(xiàn)為( )

A. 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變

B. 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變

C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變

D. 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生活中,有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)事件。如果你在野外遇到因溺水、中暑或觸電而呼吸暫時(shí)中斷(仍有心跳)的人,這時(shí)最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸。

（1）人工呼吸是用人工方法使病人的 有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,逐步恢復(fù) ___作用。

（2）用“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí)，救護(hù)人員應(yīng)先深吸氣，再用手捏住病人的 __，然后口對(duì)口吹氣。

（3）進(jìn)行“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣頻率應(yīng)和 _________頻率相似。

（4）在急救的同時(shí)還應(yīng)立即撥打求助電話,急救電話號(hào)碼是 ___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為與番茄果實(shí)的表皮屬于同一種組織的是（　�。�

A. 番茄的果肉??? B. 洋蔥鱗片葉表皮

C. 菊花莖的頂端??? D. 西瓜瓤

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同步練習(xí)冊(cè)答案