【題目】某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，長翅昆蟲少，無翅或殘翅昆蟲卻很多。其原因錯(cuò)誤的是

A. 長翅昆蟲易被大風(fēng)吹到海中 B. 長翅昆蟲大量遷出

C. 無翅或殘翅昆蟲不易被大風(fēng)吹到海中 D. 這是自然選擇的結(jié)果

【答案】B

【解析】長翅昆蟲易被大風(fēng)吹到海中，A正確；長翅昆蟲易被大風(fēng)吹到海中，而不是長翅昆蟲大量遷出，B錯(cuò)誤；無翅或殘翅昆蟲不易被大風(fēng)吹到海中，C正確；某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，長翅昆蟲少，無翅或殘翅昆蟲卻很多這是自然選擇的結(jié)果，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，瘧疾能通過按蚊叮咬傳播。下圖是按蚊的生長發(fā)育圖，以下說法不正確的是（ ）

A.生殖方式為有性生殖B.胚胎發(fā)育類型為卵生

C.受精方式為體內(nèi)受精D.屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉是七年級(jí)學(xué)生，他的爺爺經(jīng)常早晨到千佛山的樹林叢中鍛煉，并且說是有利于呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節(jié)生物課后，勸告爺爺早晨的時(shí)候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當(dāng)時(shí)學(xué)的哪節(jié)課嗎（　�。�

A. 綠色植物的蒸騰作用 B. 綠色植物的呼吸作用

C. 植物的主要類群 D. 生物體的結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　　）

A. 生物依賴和影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

C. 生物與環(huán)境互不影響 D. 生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（　�。�

A. 鳥類的身體大多呈流線型，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

B. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生

C. 魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而變化

D. 蚯蚓身體分節(jié)，因此，蚯蚓是節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年要選擇健康的生活方式，下列做法不可取的是

A. 合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B. 為朋友兩肋插刀，打架斗毆

C. 不吸煙，遠(yuǎn)離毒品 D. 積極參加“陽光體育”運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物之間的過渡類型．以下關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 幼體生活在水中，用鰓呼吸

B. 成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 既能生活在陸地上，又能生活在水中的動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長的食物鏈中有_______ 種生物。

（2）圖中的動(dòng)物在每條食物鏈中充當(dāng)_____的角色。 它們進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量都是直接或間接來源于植物的___作用。

（3）每年都有大量的動(dòng)物因?yàn)楦鞣N原因死亡，但我們周圍并沒有出現(xiàn)動(dòng)物尸體遍地的現(xiàn)象，這是生物圈中的腐生性微生物將其分解并由此獲得生活必需的物質(zhì)和能量，他們 是生態(tài)系統(tǒng)中的____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把印有字母“p”的薄紙片放在顯微鏡下觀察時(shí)，看到的物像是（　　）

A. p B. d C. q D. b

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同步練習(xí)冊(cè)答案