【題目】觀察動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題
(1)起支持和保護(hù)作用的是[__]_____。
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[__]_____。
(3)遺傳信息主要在[__]_____中。
(4)能不停流動(dòng),加速細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的是[__] _____。
(5)光合作用的場(chǎng)所是[__]_____,呼吸作用的場(chǎng)所是[__] _____。
(6)“匯源飲料”的主要成分是鮮果汁,這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞[__]_____。
【答案】⑥ 細(xì)胞壁 ① 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞核 ② 細(xì)胞質(zhì) ⑤ 葉綠體 ⑦ 線粒體 ④ 液泡
【解析】
觀圖可知:①為細(xì)胞膜,②為細(xì)胞質(zhì),③為細(xì)胞核,④為液泡,⑤為葉綠體,⑥為細(xì)胞壁,⑦為線粒體。
(1)⑥細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的最外層,起保護(hù)和支持作用。
(2)①細(xì)胞膜是一層選擇透性膜,控制物質(zhì)的進(jìn)出,不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入,不讓有害的物質(zhì)排出。
(3)③細(xì)胞核中有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的載體。染色體有DNA和蛋白質(zhì),DNA有與遺傳相關(guān)的片段——基因,基因決定性狀。
(4)②細(xì)胞質(zhì)能不停的流動(dòng),促進(jìn)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
(5)⑤葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能夠通過(guò)葉綠體,利用光能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存了能量。⑦線粒體是呼吸的場(chǎng)所,能夠氧化分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)。
(6)液泡中有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有多種物質(zhì)!皡R源飲料”的主要成分是鮮果汁,這些汁液就主要來(lái)自于細(xì)胞的④液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式,下列哪項(xiàng)是健康的生活方式( 。
A.經(jīng)常不吃早餐
B.逢年過(guò)節(jié)和大人一起吸煙喝酒
C.早睡早起,適度鍛煉
D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,染上網(wǎng)癮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( )
①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子不再取食蜂蜜 ②剛出生的嬰兒就會(huì)吮奶 ③蜘蛛結(jié)網(wǎng) ④海洋館的海豚會(huì)表演各種節(jié)目
A. ①④
B. ①③
C. ②④
D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由( )
A. 骨、骨連接、肌肉組成的
B. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的
C. 骨、骨連接、骨骼肌組成的
D. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)病毒的理解中,不正確的是( )
A. 都能引起人類疾病
B. 有的有害,有的有益
C. 可以利用病毒來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲
D. 細(xì)菌病毒可以幫助人類殺滅細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是( )
A. 口腔、胃、小腸 B. 口腔、小腸、胃
C. 胃、小腸、大腸 D. 口腔、胃、大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口從1979年的9.75億到2009年的13.35億,人口的快速增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響()
A. 過(guò)度開發(fā)自然資源,能源枯竭 B. 產(chǎn)生大量垃圾
C. 人類競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大 D. 以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)療器械消毒的過(guò)程中,要達(dá)到消毒的目的,需要徹底破壞細(xì)菌的( )
A. 莢膜 B. 芽孢 C. 鞭毛 D. 細(xì)胞膜
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