8．下列各器官中，食物和氣體都經(jīng)過(guò)的器官是（　�。�
A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉

分析 （1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；如圖：
．
（2）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，如圖：
．

解答 解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)．因此，呼吸道和消化道共有的器官是“咽”．所以，食物和氣體都經(jīng)過(guò)的器官是咽．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握消化道和呼吸道的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示人的吸氣過(guò)程中，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）此時(shí)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓小于（小于/大于）外界氣壓
（2）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞
（3）最終，在腦細(xì)胞的線(xiàn)粒體中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果是綠色食品，農(nóng)藥含量少．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物的結(jié)構(gòu)層次中，動(dòng)物有而植物沒(méi)有的層次是（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．將功能和結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體紅細(xì)胞或血紅蛋白的含量過(guò)少，會(huì)引起貧血，貧血時(shí)應(yīng)該多吃的食物是（　�。�
A．糖量高的食品B．含鐵的無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)豐富的食物
C．鈣和魚(yú)肝油D．水果和蔬菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程，A是腎小球的過(guò)濾作用，B是腎小管的重吸收作用．
（2）1、2中流的血液分別是動(dòng)脈血和動(dòng)脈血．
（3）下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表：
比較血細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖
樣品A××√
樣品B×××
樣品C×√√
請(qǐng)你分析樣品A、B、C中代表血漿的是樣品C，代表原尿的是樣品A．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體某種免疫過(guò)程，下列敘述相關(guān)正確的是（　�。�
A．該屬于特異性B．該防線(xiàn)抵御多種病原體
C．圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞D．該為人第一道防線(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）
（1）人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程包括[A]肺泡內(nèi)氣體交換 和[B]組織里的氣體交換 兩個(gè)過(guò)程．
（2）圖中箭頭①表示的氧氣擴(kuò)散過(guò)程，箭頭②表示的二氧化碳擴(kuò)散過(guò)程
（3）②代表的氣體是由血漿運(yùn)送的，①代表的氣體是由紅細(xì)胞運(yùn)送的
（4）氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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