【題目】在抽血或輸液時(shí),選用的血管是( 。
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.上肢動(dòng)脈

【答案】B
【解析】解:動(dòng)脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,在醫(yī)院輸液或抽血時(shí),針頭插入的血管是靜脈血管.
故選:B
血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有利變異是指( 。
A.對人類有益的變異
B.對生物自身生存有益的變異
C.可以提高產(chǎn)量的變異
D.可以遺傳給后代的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種綠色植物,圖中A、B表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程。如圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)表示光合作用過程的是如圖中的_____(選填圖中字母),關(guān)于光合作用的原料,除如圖所示外還需要_____。

(2)光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(3)如圖中的見光部分呈藍(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了_____;遮光部分呈黃白色,說明_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

(4)綠色植物通過光合作用對維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面應(yīng)該怎么做?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示鰭類動(dòng)物的發(fā)育過程,下列敘述正確的是(  )

A. 該發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育

B. 該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同

C. 成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異很大

D. 該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于血液功能的是( 。

A. 運(yùn)輸 B. 排泄 C. 保護(hù) D. 防御

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一顆小種子結(jié)出累累碩果.甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段(如圖所示).

(1)甲中,新生命的幼體指的是____.(填序號)

(2)乙中,④表示根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)_____,③表示的是氣體進(jìn)出的“窗口”_______

(3)丙中,桃樹的能逐年長大,這與細(xì)胞的分裂、生長和_____過程有關(guān).

(4)丁中,桃花傳粉時(shí)花粉落在___(填序號)上;受精完成后,能發(fā)育成桃子的是結(jié)構(gòu)___.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療,藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是( 。

A. 只有體循環(huán) B. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)

C. 只有肺循環(huán) D. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是由 組成的。血細(xì)胞包括 、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃樹與家兔在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是桃樹沒有

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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