【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)_____圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]_____和[]_____.
(3)結(jié)構(gòu)[]_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)在細(xì)胞分裂時,②和⑦中的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了_____,然后平均分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個_____,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是_____,它來自_____(填序號)
(6)若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的_____.(填文字)
【答案】 B ④細(xì)胞壁 ⑧液泡 ⑥葉綠體 ⑥葉綠體 復(fù)制 細(xì)胞核 細(xì)胞液 ⑧ 細(xì)胞膜
【解析】圖中①是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞核,③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞壁,⑤是細(xì)胞膜,⑥是葉綠體,⑦是細(xì)胞核,⑧是液泡,⑨是細(xì)胞質(zhì)。動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等。
(1)動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,對比A圖和B圖的各個結(jié)構(gòu)可知:A細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,沒有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu),因此是動物細(xì)胞。圖B所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞壁、⑥葉綠體和⑧液泡。
(3)結(jié)構(gòu)⑥葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)在細(xì)胞分裂時,②和⑦的變化是進(jìn)行了染色體復(fù)制,再一分為二,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來自⑧液泡。
(6)細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜,在顯微鏡下不易看清。若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)(如圖所示),一起放到37℃溫水中,一段時間后,請比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量( )
A. ①>②>③B. ②>③>①C. ③>②>①D. ①>③>②
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【題目】天剛亮?xí)r樹林里的二氧化碳濃度較高,這主要與植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)?
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.吸收作用
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【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是( )
A. 草原上的貓頭鷹與兔子 B. 農(nóng)田里的小麥與雜草
C. 蟻群中的兵蟻與蟻后 D. 菜地中的白菜與菜青蟲
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【題目】取一個完整的豬心臟,將水灌入豬心臟的上腔靜脈(下腔靜脈扎緊),用手?jǐn)D壓心臟,水將從心臟的什么地方流出?( )
A.主動脈 B.肺動脈
C.肺靜脈 D.主動脈和肺動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲是大腸桿菌噬菌體,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單
B. 乙是毛霉,其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機(jī)鹽
C. 丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D. 丁是細(xì)菌,該細(xì)菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代
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