【題目】烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式是 ( )
A.爬行 B.蠕動(dòng) C.跳躍 D.攀援
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,根據(jù)行為獲得途徑分析,哪一種行為與其它的行為不相同?( )
A. 猴子騎車 B. 老馬識(shí)途 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為:
A.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng) B.失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C.有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng) D.有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向__________移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用_______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中___________。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,葉屬于___________,視野④所示的部分屬于___________,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先 然后 ,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹,它是桑樹(shù)的果實(shí);在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅,這種果蠅的腹部有長(zhǎng)剛毛和短剛毛,D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對(duì)這對(duì)性狀進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出_是顯性性狀,子代2中④個(gè)體與親本的性狀不同,在遺傳學(xué) 上這種現(xiàn)象稱為__________。
(2)子代1中長(zhǎng)、短剛毛個(gè)體的最可能比例是__________。
(3)①、③個(gè)體中相同的基因組成是______, ③中該類個(gè)體在理論上所占的比例是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的過(guò)程中,大腿肌肉的活動(dòng)情況是
A.都持續(xù)收縮
B.都持續(xù)舒張
C.先同時(shí)收縮,再同時(shí)舒張,交替進(jìn)行
D.一組收縮,另一組舒張,交替進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料:李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象,近來(lái)腮腺腫痛,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),下面是李某驗(yàn)血的部分結(jié)果。下圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭的顯微視野,觀察時(shí)小魚的頭部在他的右手一側(cè)。根據(jù)圖和表回答下列問(wèn)題。
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎,診斷依據(jù) ,
(2)醫(yī)生說(shuō)李某還患有 ,診斷依據(jù)是: ,醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含 和鐵的食物。
(3)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:① ② ③
(4)血液在標(biāo)號(hào) 處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào) 所示血管內(nèi)呈單行通過(guò),該血管管壁非常薄和管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行 。
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