分析 甲圖中,A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室;①是上下腔靜脈,②是主動(dòng)脈,③是肺動(dòng)脈,④是肺靜脈;乙圖中,根據(jù)血流方向可判定⑤是動(dòng)脈血管,⑥是毛細(xì)血管,⑦是靜脈血管.
解答 解:(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi),這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.圖示中,表示右心室的結(jié)構(gòu)是B,右心室與同側(cè)的右心房之間具有房室瓣,其作用是保證血液只能從右心房流向右心室,而不能倒流..甲圖四個(gè)腔中,側(cè)壁最后的是{D}左心室.
(2)毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液(3)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);甲圖的血管③是肺動(dòng)脈,若乙圖中血管⑤相連,則毛細(xì)血管⑥就是肺部的毛細(xì)血管,血液沿著這條路線的循環(huán)是肺循環(huán),在肺循環(huán)中,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
故答案為:(1)B;房室瓣;倒流;
(2)⑥;紅細(xì)胞;物質(zhì)交換;
(3)動(dòng)脈.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)、毛細(xì)血管的功能特點(diǎn)、以及血液循環(huán)的途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有利、不遺傳的變異 | B. | 有利、可遺傳的變異 | ||
C. | 不利、不遺傳的變異 | D. | 不利、可遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用 | |
B. | 食用鎘含量超標(biāo)的大米不會(huì)影響健康 | |
C. | 不能吃發(fā)芽的馬鈴薯等有毒的食品 | |
D. | 青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙是腎臟,是形成尿液的器官 | |
B. | 乙是腎臟,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎小球 | |
C. | 丙是輸尿管,具有重吸收功能 | |
D. | 丁是膀胱,暫時(shí)貯存的液體為原尿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 思想 | B. | 身體 | C. | 心理 | D. | 社會(huì)適應(yīng)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心室→心房→動(dòng)脈 | B. | 心房→心室→動(dòng)脈 | C. | 心室→心房→靜脈 | D. | 心房→心室→靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 竹蟶、牡蠣、扇貝 | B. | 渦蟲(chóng)、?、蚯蚓 | C. | 烏賊、貽貝、蚶 | D. | 鮑、烏賊、章魚(yú) |
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