科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是
A. 轉動轉換器﹣﹣換用不同的物鏡
B. 用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野
C. 移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像
D. 微調細準焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省蘭州市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結果,分析數據可知,三種動物從低等到高等的順序是 ( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 32 | 65 | 5 |
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省蘭州市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,全部都屬于節(jié)肢動物的是( )
A. 蝗蟲、絳蟲 B. 蝴蝶、蜘蛛
C. 揚子鱷、壁虎 D. 蝙蝠、海蜇
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省八年級備考復習(9)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關呼吸作用的敘述,錯誤的是( 。
A. 所有的活細胞都能進行呼吸作用
B. 呼吸作用只在夜晚進行
C. 呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量
D. 中耕松土是呼吸作用原理在農業(yè)生產上的應用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省八年級備考復習(9)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
剛收獲的小麥堆放在一起,過一段時間后,將手插入時會感到發(fā)熱,這主要是因為( )
A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量
B. 小麥光合作用釋放了熱量
C. 小麥呼吸作用釋放了熱量
D. 小麥中的有機物被細菌、真菌分解釋放了熱量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省八年級備考復習(9)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 神經系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成
B. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經系統(tǒng)
C. 脊髓和脊神經組成周圍神經系統(tǒng)
D. 神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位,它由細胞體(胞體)和突起構成
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時間內保持動態(tài)平衡,其主要原因是( 。
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有復雜的營養(yǎng)結構
B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力
C. 物質循環(huán)和能量流動反復進行
D. 能量的收支隨季節(jié)波動
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