【題目】地球上最初的生命誕生在( )
A.原始大氣 B.現(xiàn)代大氣 C.原始海洋 D.現(xiàn)代海洋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過(guò)程的部分示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的②表示受精卵,是新生命的起點(diǎn)。正常情況下,它是由①___和卵細(xì)胞在____內(nèi)結(jié)合形成的。
(2)胎兒是在媽媽的____內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和____從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛生命,感恩父母。
(3)記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫(yī)院,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)目前地球上每分鐘就有超過(guò) 的森林被毀。 、 、 是世界各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題,是維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在樹林中迷失方向后,看到樹干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物,而對(duì)面不生長(zhǎng)苔蘚植物,據(jù)此判斷生長(zhǎng)苔蘚植物的一面朝向的是( )
A.東 B.南 C.西 D.北
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)吸毒的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A. 吸毒會(huì)造成心理依賴 B. 吸毒只會(huì)危害自身,不妨礙他人
C. 吸毒會(huì)影響青少年的身體發(fā)育 D. 吸毒會(huì)降低人體免疫功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答人體營(yíng)養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問(wèn)題。
(一)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是___。
(2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因:____(說(shuō)出一點(diǎn)即可)。
(二)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
試管號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(3)能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管,該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(4)解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了___的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( )
①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開水漱口 ⑤取腔上皮細(xì)胞并涂抹
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①④⑤③② D.④⑤①③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后,每三年就有兩種鳥類從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是
A、自然災(zāi)害多 B、動(dòng)物天敵太多
C、動(dòng)物病害嚴(yán)重 D、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞
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