【題目】有的幼兒喝了很多含鈣豐富的牛奶，體內(nèi)也會缺鈣，其主要原因是缺乏（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

【答案】D

【解析】

試題分析：幼年缺鈣或缺維生素D會患骨質(zhì)疏松、佝僂病等，因為維生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補鈣的同時一定要補充維生素D．牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因為幼兒體內(nèi)缺少維生素D．可見D符合題意．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖．下列敘述不正確的是（　�。�

A.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B.②是小腸，是消化和吸收的主要場所
C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)
D.④是胰腺，它分泌的胰液通過導管流入小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖，然后回答下列問題

（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是_____，能表示動物細胞結構模式圖的是_____．

（2）植物體能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)與圖中的【_____】、【_____】結構有關．

（3）能控制物質(zhì)進出的細胞結構是[]_____．細胞進行生命活動的重要場所是_____．

（4）含有遺傳物質(zhì)，能控制細胞生命活動的結構是_____

（5）能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機物的結構是[]_____．

（6）與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是[]_____．能使水果有酸味或苦味的結構是【】_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答．

（1）在步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結構中的__．

（2）步驟④滴的液體是__．

（3）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟[__]（填序號）操作不當引起的．

（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數(shù)目最多，應選用的鏡頭組合是[__]和[__]．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥具有鳥的特征是（ ）

A、被覆羽毛 B、前肢變成翅膀 C、嘴形同鳥喙 D、前三項都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：

（1）如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是 ______________（填標號）

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片向 ______移動；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細胞數(shù)目最多，你認為應選用的鏡頭組合是 ______ ．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應進行的操作是 ______ ．

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵．如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用實驗的示意圖，具體步驟如下：

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；
用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時；
剪下遮光的葉片，去掉黑紙；
將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變成色；
（2）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是
（3）片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到見光的部分變成了色．這說明：葉片見光部分產(chǎn)生了 ． 進而說明：是光合作用的產(chǎn)物，是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是（ ）。

A. 能量流動是單向的，不可逆的

B. 食物鏈越短，可供最高級消費者的能量越多

C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是

A. “花兒朵朵向太陽”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

B. “南橘北枳”反映了環(huán)境對生物的影響

C. “大雁南飛”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

D. “枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案