【題目】觀察下圖，符合特征的動(dòng)物是（ ）

A.①烏賊 ②鯨B.①蝸牛 ②壁虎

C.①河蚌 ②帶魚D.①鯽魚 ②竹蟶

【答案】C

【解析】

魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳。軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。爬行動(dòng)物的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。

A．①烏賊生活在水中，無脊柱，屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；②鯨屬于哺乳動(dòng)物，有脊柱，用肺呼吸，故A不符合題意。

B．①蝸牛屬于軟體動(dòng)物，無脊柱，用肺螺呼吸；②壁虎屬于爬行動(dòng)物，有脊柱，用肺呼吸，故B不符合題意。

C．①河蚌生活在水中，無脊柱，屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；②帶魚屬于魚類，生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，故C符合題意。

D．①鯽魚生活在水中，有脊柱，屬于魚類，用鰓呼吸；②竹蟶屬于軟體動(dòng)物，無脊柱，用鰓呼吸，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)存在于動(dòng)植物細(xì)胞的（ �。┲�

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等，卻不能解決能源危機(jī)。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟、血管示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　�。�

A.甲流出的血液為動(dòng)脈血，B.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

C.乙和丙都是靜脈血管D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，可以體現(xiàn)出動(dòng)物具有幫助植物傳粉的作用的是（　�。�

A. 蒼耳的果實(shí)被松鼠帶走 B. 狼獵食羚羊

C. 兔子呼吸產(chǎn)生二氧化碳 D. 蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填圖中序號(hào)）

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[_____]_____[_____]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行_____。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_____，血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后，其成分變化是_____。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，胸廓容積變_____，圖（一）中的[3]應(yīng)處于_____狀態(tài)，其頂部_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物的分類等級(jí)中，生物所具有的共同特征最多的是（　　）

A. 綱 B. 目 C. 科 D. 屬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)物是（　�。�

A. 家鴿 B. 家兔 C. 草履蟲 D. 壁虎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是

A.陽光、土壤、空氣

B.植物、動(dòng)物、微生物

C.陽光、土壤、水、空氣和植物、動(dòng)物

D.陽光、土壤、空氣、水和植物、動(dòng)物、微生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案