12.為了研究脂肪、糖類和蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的作用,小明進(jìn)行了系統(tǒng)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:比較三類物質(zhì)所含能量的多少
①分別稱取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎;
②在試管內(nèi)加入5毫升水,測量并記錄試管中水的溫度;
③將花生仁放在燃燒匙上,在酒精燈上加熱,當(dāng)花生仁開始燃燒時(shí),馬上放在試管下方(如圖),直至花生仁燃盡,測量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
④分別用大米和牛肉干重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
(1)實(shí)驗(yàn)中將花生仁等切碎更有利于充分燃燒,從可燃物燃燒的條件分析,其原因是可以與氧氣充分接觸;
(2)步驟③中測量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是水的最高溫度.
實(shí)驗(yàn)二:研究動(dòng)物體內(nèi)脂肪是否具有保溫功能
①將適量且等量的豬油放入兩個(gè)相同的塑料袋,并分別在豬油中插入相同型號(hào)的溫度計(jì),封好袋口,一組放入冰箱作為實(shí)驗(yàn)組,另一組放在室溫下作為對(duì)照組.
②每隔相同時(shí)間觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)二中步驟①的設(shè)計(jì)有明顯不足,請(qǐng)加以改進(jìn):應(yīng)將相同型號(hào)的一支溫度計(jì)放入空塑料袋中,作為對(duì)照組,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)放入冰箱.

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定.

解答 解:(1)將花生仁等切碎,增大了可燃物與氧氣的接觸面積,可以與氧氣充分接觸,使燃燒充分.
(2)實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較,釋放的熱量多,水溫高,所以測量并記錄的是水的最高溫度.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)物體內(nèi)脂肪是否具有保溫功能,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是脂肪,所以應(yīng)將相同型號(hào)的一支溫度計(jì)放入空塑料袋中,作為對(duì)照組,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)放入冰箱.
故答案為:(1)可以與氧氣充分接觸
(2)水的最高溫度
(3)應(yīng)將相同型號(hào)的一支溫度計(jì)放入空塑料袋中,作為對(duì)照組,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)放入冰箱.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是熟記掌握測定某種食物中能量的實(shí)驗(yàn).

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