【題目】如果將樹干的樹皮環(huán)剝一圈，不久樹就會死掉，原因是（ ）

A. 根無法吸收水分和無機(jī)鹽 B. 枝葉無法得到有機(jī)養(yǎng)料

C. 枝葉無法得到水分和無機(jī)鹽 D. 根無法得到有機(jī)物養(yǎng)料

【答案】D

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)向下運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的管道。

篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸。因此如果把樹干上的樹皮環(huán)割一圈，根無法得到有機(jī)物，將會影響樹木的正常生長，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程中，植物體發(fā)育的起點(diǎn)是（）

A. 受精卵 B. 胚 C. 果實(shí) D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩只蝗蟲，分別放入兩只盛滿清水的試管里。其中一只A蝗蟲把頭部浸沒在水里，把胸部和腹部暴露在空氣中；另一只B蝗蟲把胸部和腹部浸沒在水中，把頭部暴露在空氣中。過一段時間后，觀察兩只蝗蟲的生活狀況。回答下列問題：

這個探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是怎樣的？

（1）_______ 蝗蟲死亡 _______ 蝗蟲存活

（2）分析產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>()

A. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育 B. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 D. 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了使移栽的樹木易于成活，常常會給樹木打針輸液，敘述不正確的是( )

A. 給植物輸?shù)囊后w成分是水分和無機(jī)鹽

B. 給植物輸?shù)囊后w成分能促進(jìn)植物體的生長和成活

C. 輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部

D. 輸液的物質(zhì)主要是靠篩管進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類植物的敘述，正確的是（ ）

A. 苔蘚植物、蕨類植物生活在干旱的環(huán)境里

B. 苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根

C. 苔蘚植物的葉中有葉脈，蕨類植物的葉中無葉脈

D. 苔蘚植物不是用孢子繁殖，蕨類植物是用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的身體結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動方式相適應(yīng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 鳥類飛行的動力來自胸肌的收縮

B. 鯽魚游泳的動力只來自尾部的擺動

C. 青蛙的后足寬而趾長，趾間有蹼，善于游泳

D. 蝗蟲借助善于跳躍的足和飛行的翅，擴(kuò)大生活范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生殖發(fā)育敘述正確的是（ ）。

A. 在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵出小雞

B. 試管嬰兒和克隆羊多莉是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的

C. 真菌的每一個孢子在環(huán)境中都能發(fā)育成一個新個體

D. 爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的能量來源于太陽光能，主要是因?yàn)榫G色植物能夠進(jìn)行

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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同步練習(xí)冊答案