8．“日啖荔枝三百，不辭長做嶺南人”，蘇東坡對荔枝贊美至極，種植荔枝等果樹時，常把果樹的頂芽摘去，俗稱“打頂”，頂芽屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

分析 植物體的主要組織：分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織．分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能；保護(hù)組織有保護(hù)作用；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能．

解答 解：由分析知道：莖的頂芽上有生長點(diǎn)，生長點(diǎn)細(xì)胞能不斷分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，使芽軸伸長，最終使莖長長，所以頂芽屬于分生組織．
故選：D

點(diǎn)評 答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握芽的發(fā)育和芽軸發(fā)育成莖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖一表示人體部分血液循環(huán)示意圖，圖二表示血液流經(jīng)人體某器官時血液成分的變化情況，請據(jù)圖回答．

（1）①代表肺泡外毛細(xì)血管，通過擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換后，②中流動脈血血．
（2）⑥的功能是消化和吸收，寫出一條其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)豐富的毛細(xì)血管，兩者的壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收．（只要答出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的一個方面即可得分）．
（3）⑤是人體最主要的排泄器官，其結(jié)構(gòu)功能的基本單位是腎單位，它通過腎小球和腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程產(chǎn)生尿液，借以排出代謝廢物和多余的水分、無機(jī)鹽．
（4）⑧與④中的血液相比，明顯減少的成分有尿素、氧氣．
（5）當(dāng)心室收縮時，房室瓣活動狀態(tài)是關(guān)閉，此時動脈血在心臟處的流動方向為（用圖中的字母、數(shù)字和箭頭表示）②→C→D→③．
（6）圖二中甲、乙都表示人體的器官，箭頭表示血流方向．根據(jù)血液成分的變化，可以判斷甲、乙分別是肝臟、卵巢．
劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中的三幅圖表示一個人在跳繩、休息、測胸圍差三種狀態(tài)下的呼吸狀況，請選出能反映運(yùn)動后的呼吸狀況的圖（　　）
A．B．C．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖描述的是綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（2）大豆在生長過程中，能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是分生區(qū)．
（3）從A→B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[④]子葉提供，在C→E過程中所需的有機(jī)物是由某一生理過程制造的，試寫出這一生理過程的表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；．
（4）E中大豆種子是由D中的胚珠發(fā)育形成的．
（5）圖A、B、C、D、E共同進(jìn)行的生理作用是呼吸作用（選填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”），
（6）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有根瘤菌可幫助植物固氮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）血液由7流到8時靜脈血變成動脈血．
（2）我隔壁李阿姨犯有貧血和胃炎，說明她血液中紅細(xì)胞和血紅蛋白數(shù)量過少，而她血液中白細(xì)胞將會增多，為了消炎，必須注射消炎藥，那么注射時藥物注入的是靜脈血管．
（3）08年，汶川大地震中，不少同胞受傷流血，很多傷者流血較快，流出的血是鮮紅的，你認(rèn)為他們是動脈血管流血．
（4）圖中將心臟里的血壓往肺部的血管的是[7]肺動脈，而整個心臟中心壁最厚的是[2]左心室．
（5）體循環(huán)從[2]左心室開始，到[3]右心房結(jié)束，體循環(huán)后動脈血變成靜脈血．

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13．玉林市是廣西荔枝，龍眼主產(chǎn)區(qū)，在荔枝，龍眼果樹栽培方面，常采用嫁接的方法，其優(yōu)勢在于（　　）
A．縮短植物的成熟時間B．增強(qiáng)植物生活力
C．保留了親代的優(yōu)良性狀D．有利于大量繁殖新個體

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20．李克強(qiáng)總理在政府工作報告中指出，2013年，我國注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，全國森林覆蓋率上升到21.6%，以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法，錯誤的是（　�。�
A．森林可以為一些動物提供棲息地
B．森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，從而增加降水，調(diào)節(jié)氣候
C．森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用
D．森林中的樹木對調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡，使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，其中D為卵期．下列敘述正確的是（　　）
A．若表示蜻蜓的發(fā)育，則起點(diǎn)是D，過程為D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全變態(tài)，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若表示蝗蟲的發(fā)育，則C對農(nóng)作物的危害最大
D．若表示臨朐桑蠶的發(fā)育，則設(shè)法延長C期能提高蠶絲產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個湖泊等等，都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng)．圖中有機(jī)物含量最多的生物是水稻，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖中共有4條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)．如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹．

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